植懿丹，壯族,，免疫學博士,，桂林醫(yī)學院基礎醫(yī)學院免疫學教研室專任教師,。
自2019年底到學校工作以來，植懿丹承擔過多個專業(yè)本科生,、碩士研究生及留學生的免疫學相關課程的理論與實踐教學,。還曾擔任碩士研究生輔導員及本科生班主任，積極參與學生工作,。
在教學過程中,，她為人師表，愛崗敬業(yè),，治學嚴謹,，信守學術道德規(guī)范。作為新入職教師,，她積極學習教育教學的理論知識,，主動向資深教師請教,，不斷打磨，完善業(yè)務水平,。入職近五年來,，她參加了學校青年導師制培訓、2020年廣西高師中心舉辦的“青年教師教學業(yè)務能力提升培訓班”,、2022年桂林醫(yī)學院第二期教學技能訓練營,、2022年教學技能工作坊研修活動等，教學能力得到大幅提升,。在2020年學校舉行的青年教師授課比賽中獲得理科組一等獎,，2022年教案撰寫比賽中所在團隊獲得二等獎。此外,，她還積極參與教學改革實踐,，參與多項教改課題，并主持廣西高等教育本科教學改革工程項目A類課題一項,，發(fā)表論文多篇,。
除了課堂教學之外，她還重視將教學,、教改的成果運用于實踐,，投身社會服務。鼓勵學生參與教學微視頻創(chuàng)作,，引導學生參與設計了針對低齡兒童的健康宣教方案,，寓教于樂，不僅得到了小朋友們的喜愛,，學生也在志愿服務中感受到知識的力量和自身的價值,，提高了學習的主動性，增強了成長的內(nèi)驅力,，將課程思政內(nèi)化于心,、外化于形。
圖1 與學生在興匯城e貝幼兒園進行健康宣教
圖2 宣教結束后與學生在排練用的實驗室合影
在日常教學之余,，她積極參與學生工作,，曾兼任2020級基礎學碩班輔導員，現(xiàn)為2023級臨床二班班主任,。為更好勝任學生工作,，她參加了2023年廣西心理協(xié)會舉辦的心理輔導專項培訓班，并通過了相關考核,，獲得大學生心理輔導專項培訓證書,。在負責學生工作時，她深入一線,，積極溝通,，及時回應，給予學生適時的指導和幫助,。2022年秋季學期,，她擔任2020級基礎學碩班輔導員不久，便爆發(fā)了新冠肺炎疫情,，當時所帶班級正處在臨近畢業(yè)的關鍵期,，女生全部在校外隔離，男生全部在校內(nèi)隔離,，由于隔離時間較長,，學生面臨諸多需要解決的問題。為此,，她努力將工作做到實處,，與每位學生都進行了坦誠的談心談話，還組織了一次網(wǎng)上聯(lián)誼會,，及時回應學生的現(xiàn)實關切,，疏導緊張情緒，展現(xiàn)集體溫暖,，疫情期間班級得以平穩(wěn)度過,。疫情過后，師生繼續(xù)以飽滿的熱情投入到就業(yè)工作當中,，截至2023年底,，所帶班級就業(yè)率達到94%，獲評學校2023年就業(yè)工作先進個人,。
圖3 2023年6月和畢業(yè)生在一起
除了教學工作和學生工作,，她還積極參與其他工作，如參與國家自然基金項目2項,，擔任教研室教學秘書,、黨支部統(tǒng)戰(zhàn)委員、工會小組長等,，在平凡的崗位上努力發(fā)光發(fā)熱,，為學校建設添磚加瓦，也多次獲得領導的肯定和同事的認可,。
“永遠年輕,，永遠熱淚盈眶”，這是三尺講臺給她的激情,；“踏實耕耘,，靜待花開”，這是她與學生的真誠共勉,。桂山蒼蒼,，漓水泱泱,，弘德善醫(yī)，矢志不渝,。在今后的道路上,，她將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到平凡的工作之中，恰似“苔花如米小,，也學牡丹開”,。
