2023年,桂林醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院根據(jù)自身的學(xué)科,、專業(yè)特點和師資隊伍現(xiàn)狀,在充分調(diào)研和實踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一年的深入建設(shè)推進,形成以“問題、目標(biāo),、結(jié)果”為導(dǎo)向的理念,聚焦人才培養(yǎng)中的四大模塊,以六個協(xié)同為抓手,構(gòu)建以培養(yǎng)高素質(zhì)公共衛(wèi)生人才為導(dǎo)向的“三全育人共同體”。
公共衛(wèi)生學(xué)院將本科生全程學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、班級導(dǎo)師,、朋輩導(dǎo)師、班主任,、專職輔導(dǎo)員等教育主體進行有效整合,構(gòu)建以輔導(dǎo)員為主導(dǎo)的“4+3”本科導(dǎo)師協(xié)同育人體系,形成立體式育人新格局,為全面提升公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量夯實基礎(chǔ),。
公共衛(wèi)生學(xué)院利用班級家長微信群,實時發(fā)布學(xué)院育人措施、育人成效,、各班級建設(shè)情況,、學(xué)生在校表現(xiàn)情況,讓家長了解學(xué)校,、了解學(xué)院、了解學(xué)生,讓家長切身體會到學(xué)院在教人育人工作中的努力和成效,獲得家長對我院教育工作的支持,。同時圍繞個別重點關(guān)注同學(xué),加強與家長的溝通和交流,促進協(xié)同育人成效,。
公共衛(wèi)生學(xué)院通過在桂林市9個社區(qū)、1所中學(xué),、1所小學(xué)簽約掛牌“大學(xué)生社會實踐基地”,為在校學(xué)生提供了穩(wěn)定的社會實踐場所,。社校協(xié)同體系的構(gòu)建,可以讓所有在校生走出去,讓同學(xué)們在開展社會實踐、勞動教育過程中鍛煉成長,。
公共衛(wèi)生學(xué)院通過與桂林市防艾辦,、桂林市愛衛(wèi)辦加強溝通聯(lián)系,為在校學(xué)生開展社會實踐活動尋求資金和政策支持,同時,也使我院的建設(shè)發(fā)展深度融入到桂林市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中。2023年12月,由我院申報,、承建的“桂林醫(yī)學(xué)院預(yù)防艾滋病健康教育基地”正式立項,預(yù)計2024年上半年建成,這將是我校大學(xué)生參與基層社會治理的新路徑,、新載體,也將是我校參與桂林世界級旅游城市建設(shè)的一個切入點和著力點。
公共衛(wèi)生學(xué)院充分挖掘校友資源,使其與我院人才培養(yǎng)相融合,。為有效發(fā)揮校友資源的育人功能,我院開辦了《致遠(yuǎn)講堂》特色欄目,搭建校友與在校生交流互動的有效載體,目前共舉辦21期,。另外,2023年9月至今,我院開辦了《校友榜樣》欄目,宣傳校友的優(yōu)秀事跡,目前收集各專業(yè)校友榜樣事跡20例,面向在校生公開宣傳12例。
桂林醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院通過“六個協(xié)同”構(gòu)建“三全育人共同體”,實現(xiàn)不同教育元素的全方位,、立體化融合,促使異域釋能,、同臺發(fā)力,將不斷推進高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升與深層邁進 。
(文/張國棟 貝春華 審核/張國棟)
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