師德師風建設(shè)是高校教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，加強師德師風建設(shè)，是貫徹落實科學發(fā)展觀和促進高等教育全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本質(zhì)量,。為切實加強我院師德師風建設(shè),，公共衛(wèi)生學院在院黨委書記、院長譚盛葵的帶領(lǐng)下,，全體院領(lǐng)導(dǎo),、學工輔導(dǎo)員、教學管理科于9月23日,，通過規(guī)范課堂教學的教風與學風,、師德師風座談會等方式，充分發(fā)揮二級學院教學監(jiān)控職能,，狠抓師德師風建設(shè)工作,，提升教學質(zhì)量,。

從深入課堂教學情況來看，教師投入度高,，責任心強,，課堂教學設(shè)計與組織良好，準備充分,，授課內(nèi)容無照本宣科以及意識形態(tài)問題,。但仍存課堂管理不嚴、師生互動不足的情況,；大部分學生都能認真聽課,，做筆記，但存在少部分學生上課玩手機的現(xiàn)象,。座談會上,，院領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》,，并強調(diào)全體教職工要對照師德師風建設(shè)的高標準嚴要求,，嚴于律己、為人師表,，把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,，在以德施教中潛心育人，不辜負職業(yè)擔當,。

通過本次師德師風建設(shè)工作,，對我院教師牢記教書育人的初心使命，堅守高尚情操,，提升自我修養(yǎng),，樹立好形象、傳播好聲音,、傳遞正能量,，起到了很好的推進和監(jiān)督作用。（圖,、文/教學管理科 審核/曾懷才）