為了認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2023年春季學(xué)期“開學(xué)第一課”相關(guān)工作要求，為了提高公共衛(wèi)生學(xué)院朋輩心理骨干的工作能力，建設(shè)一支具備心理自助和助人能力的朋輩助力軍，3月1日晚，公共衛(wèi)生學(xué)院舉辦“致遠(yuǎn)講堂”第六期主題活動(dòng)。學(xué)院學(xué)工辦主任葛靜老師以“心理危機(jī)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)”為題授課，學(xué)院全體心理委員、部分宿舍長(zhǎng)等47人參加了培訓(xùn)。

葛靜首先從近期社會(huì)關(guān)注的江西某中學(xué)某學(xué)生案例引發(fā)思考，提出心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)的重要性，并結(jié)合心理委員與宿舍長(zhǎng)顧慮與需求做好了心理骨干的角色定位和工作思路，接下來(lái)結(jié)合實(shí)例，采用觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)模擬等方式講述了需重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生類型，特別是抑郁癥、精神分裂癥等心境障礙的識(shí)別與應(yīng)對(duì)、自殺干預(yù)的技巧等等，最后結(jié)合我校大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的專業(yè)資源給同學(xué)們消除了對(duì)心理咨詢的誤解，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)同并積極宣傳“求助是強(qiáng)者的表現(xiàn)”的理念，加強(qiáng)合作聯(lián)盟。

培訓(xùn)的互動(dòng)交流中，針對(duì)心理骨干的情感與需求，結(jié)合工作中存在的困難層層深入，緩解了朋輩心理骨干的焦慮與困惑，強(qiáng)調(diào)“心理危機(jī)干預(yù)不是一個(gè)人在工作”，引導(dǎo)學(xué)生骨干們首先要學(xué)會(huì)自我關(guān)愛，積極成長(zhǎng)，積蓄能量，分享愛，傳遞愛，搭建團(tuán)隊(duì)，在工作中共成長(zhǎng)。

在場(chǎng)的朋輩骨干們紛紛表示增強(qiáng)了歸屬感與信心，促進(jìn)了心理健康教育知識(shí)和心理素養(yǎng)的提升。

（文/莫金梅 圖/黃寶霖 審核/張國(guó)棟、葛靜）