3月31日,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在1501教工之家舉辦了2023年首期教研技能提升午間沙龍,，邀請(qǐng)我院康曼博士和祝寧俠博士擔(dān)任主講嘉賓。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo),、各教研室,、實(shí)驗(yàn)室教師及教輔人員近50人參與本次活動(dòng)。

康曼以“大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論壇參賽心得分享”為題，介紹了“全國(guó)大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論壇”的基本要求和2023年新增賽區(qū)及改革方向,，并結(jié)合第八屆比賽規(guī)則和個(gè)人指導(dǎo)參賽的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，從賽道選擇、團(tuán)隊(duì)組建,、備賽策略等方面與大家分享了賽前準(zhǔn)備要點(diǎn),。她提出，教師基于自身教研成果積極指導(dǎo)學(xué)生參賽,，實(shí)現(xiàn)教賽研融合,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和提升教師多維度能力的有效途徑。

祝寧俠以“教學(xué)改革實(shí)施與呈現(xiàn)”為題,，從教學(xué)創(chuàng)新基本要素,、理念思路、實(shí)施設(shè)計(jì),、預(yù)期效果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述,。她以《病理生理學(xué)》課程為例，對(duì)新醫(yī)科建設(shè)背景下如何以“學(xué)生”為中心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,、評(píng)價(jià)課堂組織效果,、系統(tǒng)化建設(shè)課程思政進(jìn)行一一剖析。祝寧俠強(qiáng)調(diào),，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師教功深厚,，改革活躍，應(yīng)積極“走出去”,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，梳理和凝練教學(xué)改革成果，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)模式,，提升育人成效,。

此次午間沙龍內(nèi)容豐富，回應(yīng)教師關(guān)切,，獲得了與會(huì)教師們的充分肯定,。學(xué)院將繼續(xù)以午間沙龍形式為學(xué)院教師提供高質(zhì)量的交流及學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力學(xué)院教師教研能力提升,。

                              （圖,、文/教學(xué)與科研管理科  審核/祝寧俠）

                           活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)