為深化留學(xué)生教育教學(xué)改革,，提升留學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量,，6月14日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在基礎(chǔ)樓黨員之家舉辦“留學(xué)生臨床思維能力培養(yǎng)”專題教學(xué)培訓(xùn)講座，主講嘉賓為佳木斯大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院李梅秀教授,。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長祝寧俠、留學(xué)生授課教師及2020級留學(xué)生參加,。

李梅秀從背景,、理念方式和意義等方面講解了在留學(xué)生教學(xué)中進(jìn)行臨床整合思維培育的必要性，并結(jié)合所講授課程詳細(xì)展示了課程安排,、教學(xué)設(shè)計(jì),、考核方法。講座結(jié)束后,，李梅秀與參會師生進(jìn)行了深入交流和討論,。

祝寧俠作總結(jié)講話。她表示,，李教授的講座觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,，深入淺出地闡述了留學(xué)生整合思維培養(yǎng)的有效途徑。她強(qiáng)調(diào),，各學(xué)科留學(xué)生授課教師以此次講座為契機(jī),，更新教學(xué)觀念，主動實(shí)施以學(xué)生為中心的教育教學(xué)改革,，助推留學(xué)生教育的內(nèi)涵式發(fā)展,。

圖、文/教學(xué)與科研管理科    審核/祝寧俠