2024年1月19日,，我校與安徽醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)教研室共同舉辦虛擬教研室第二期集體備課活動，探討教學(xué)中遇到的教學(xué)設(shè)計和目標達成難點和困惑,。來自廣西醫(yī)科大學(xué),、海南醫(yī)學(xué)院,、中國醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)等多所醫(yī)學(xué)院校逾100名同行線上參會。

在集體備課環(huán)節(jié),，我校病理生理學(xué)教研室盧慧玲副教授以《腎功能不全》為備課內(nèi)容,，圍繞教學(xué)目標、教學(xué)手段與方法等進行闡述,，重點介紹了教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)策略,，并結(jié)合本章若干知識難點與參會教師展開討論，交流教學(xué)理念和經(jīng)驗,。安徽醫(yī)科大學(xué)孫業(yè)祥主任醫(yī)師和李菲菲教授分別就國家一流本科課程申報和課程教學(xué)創(chuàng)新實踐進行了經(jīng)驗分享,。

“病理生理學(xué)虛擬教研室”是由廣西醫(yī)科大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué),、桂林醫(yī)學(xué)院和海南醫(yī)學(xué)院四校高校的病理生理學(xué)教研室共同組建,。病理生理學(xué)教研室未來將持續(xù)依托虛擬教研室開展集體備課，積極促進教師教學(xué)水平提升和教學(xué)理念更新,，推動跨區(qū)域,、跨學(xué)科知識交流和學(xué)科建設(shè)，為切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障,。               

                                  （文,、圖/盧慧玲 審核/祝寧俠）