3月31日，基礎醫(yī)學院在1501教工之家舉辦了2023年首期教研技能提升午間沙龍，邀請我院康曼博士和祝寧俠博士擔任主講嘉賓。學院黨政領導、各教研室、實驗室教師及教輔人員近50人參與本次活動。

康曼以“大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇參賽心得分享”為題，介紹了“全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇”的基本要求和2023年新增賽區(qū)及改革方向，并結合第八屆比賽規(guī)則和個人指導參賽的經(jīng)驗和感悟，從賽道選擇、團隊組建、備賽策略等方面與大家分享了賽前準備要點。她提出，教師基于自身教研成果積極指導學生參賽，實現(xiàn)教賽研融合，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和提升教師多維度能力的有效途徑。

祝寧俠以“教學改革實施與呈現(xiàn)”為題，從教學創(chuàng)新基本要素、理念思路、實施設計、預期效果等方面進行了詳細闡述。她以《病理生理學》課程為例，對新醫(yī)科建設背景下如何以“學生”為中心設計教學流程、評價課堂組織效果、系統(tǒng)化建設課程思政進行一一剖析。祝寧俠強調(diào)，基礎醫(yī)學院教師教功深厚，改革活躍，應積極“走出去”，學習借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，梳理和凝練教學改革成果，持續(xù)優(yōu)化教學模式，提升育人成效。

此次午間沙龍內(nèi)容豐富，回應教師關切，獲得了與會教師們的充分肯定。學院將繼續(xù)以午間沙龍形式為學院教師提供高質(zhì)量的交流及學習平臺，助力學院教師教研能力提升。

                              （圖、文/教學與科研管理科  審核/祝寧俠）

                           活動現(xiàn)場