桂醫(yī)教〔2024〕77號
為深化教育教學改革,，推動教學管理體制創(chuàng)新,，充分調(diào)動學生學習積極性,，促進學生自主學習,，切實提高教育質(zhì)量和辦學水平，特制訂本辦法,。
一、課程分類
（一）按課程模塊分類
所有課程按課程模塊分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程,、專業(yè)課程模塊。
（二）按課程性質(zhì)分類
所有課程根據(jù)課程性質(zhì)分為三類：必修課,、專業(yè)選修課和公共選修課（含網(wǎng)絡(luò)通識課）,。
1.必修課：是指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)生基本要求，學生必須修讀和掌握的基礎(chǔ)理論,、基本知識,、基本技術(shù)的課程和環(huán)節(jié)。包括公共基礎(chǔ)必修課,、專業(yè)基礎(chǔ)必修課,、專業(yè)必修課及實踐性教學環(huán)節(jié)。實踐性教學環(huán)節(jié)包括畢業(yè)實習（論文/設(shè)計）,、畢業(yè)相關(guān)考試,、入學教育、軍事訓練,、畢業(yè)教育,。
2.專業(yè)選修課：是與各專業(yè)培養(yǎng)目標密切相關(guān)的選修課程，課程知識對專業(yè)知識起著有益的補充或拓展,，包括專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)相關(guān)課程,。
3.公共選修課（含網(wǎng)絡(luò)通識課）：是為了拓寬學生知識面、增強適應(yīng)性,、提高學生綜合能力和素質(zhì),，學生根據(jù)個人特長、志趣和能力而自主選擇修讀的課程,。其中網(wǎng)絡(luò)通識課是利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)通識課程資源開設(shè)的課程,。
（三）“第二課堂成績單”
內(nèi)容主要涵蓋思想成長、實踐實習,、志愿公益,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體活動,、工作履歷,、技能特長等模塊，各模塊設(shè)置相應(yīng)積分,。
二,、學分管理
（一）學分計算
1.課內(nèi)教學：公共基礎(chǔ)課程模塊的課程每16學時計1學分(其中體育課36學時計1學分,；形勢與政策24學時計1學分；軍事理論課18學時計1學分,；大學英語類課程32學時計1學分),，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程模塊的課程每18學時計1學分；公共選修課（含網(wǎng)絡(luò)通識課）每16學時計1學分,。
2.實踐實習：各類實訓,、畢業(yè)實習等，其中畢業(yè)實習為主要實踐性教學環(huán)節(jié),，每2周計1學分,。
3.其他集中安排的實踐教學活動：軍事訓練共2周，計2學分,。
4.“第二課堂成績單”學分計算參照校團委制訂的《桂林醫(yī)學院“第二課堂成績單”制度實施辦法》執(zhí)行,。
5.“三早教育”（早期接觸專業(yè)、早期接觸科研,、早期接觸社會）學分根據(jù)《桂林醫(yī)學院“三早教育”實踐實施方案》等文件規(guī)定執(zhí)行,。
（二）學分認定和轉(zhuǎn)換
1.學分認定和轉(zhuǎn)換遵循的原則：
（1）學習量對等原則。學分認定和轉(zhuǎn)換按照學習量對等原則進行,，參照學生所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教育教學要求，根據(jù)本校課程學時與學分的換算關(guān)系綜合考察認定,。
（2）就高不就低原則,。學習要求高于或等于學生所在專業(yè)的課程，可以相抵,；學習要求低于學生所在專業(yè)的課程,，不可以相抵。
（3）未經(jīng)確認的課程成績和學分,，不列入學生評獎以及畢業(yè)資格審核范圍,。
2.申請學分認定和轉(zhuǎn)換的條件
（1）因轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學,、休學,、留級、延長學習年限等學籍異動,，專業(yè)人才培養(yǎng)方案發(fā)生變動的,。
（2）修讀輔修專業(yè)的課程。
（3）通過我校合作項目派出到其他高校,、科研院所,、企業(yè)、社會組織參加交流修讀的課程,。
（4）學生參加學校認可的學科競賽,。
3.學分認定和轉(zhuǎn)換辦法
（1）學生因轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學、休學,、留級,、延長學習年限等學籍異動后，原修讀的課程在教學內(nèi)容,、學分數(shù)等方面與現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的對應(yīng)課程相同或相近,，學分高于擬認定課程的，按照擬認定課程的學分進行轉(zhuǎn)換,；低于擬認定課程0.5學分以內(nèi)的課程可認定相應(yīng)學分,，如超過0.5學分則不予認定，需重修,；其他的課程學分可作為公共選修課學分,。
（2）參加國內(nèi)合作辦學、校際合作交流項目,，學生所獲得的學分和成績按照合作交流協(xié)議和我校學分計算方法進行換算：專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程模塊的課程最低不能低于16學時計1學分,；公共基礎(chǔ)課和公共選修課程最低不能低于14學時計1學分。參加中外合作辦學項目,、與國（境）外院校的校際合作交流項目,，學生所獲得的學分和成績按照合作交流協(xié)議以及我校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)方案進行認定。
（3）學科競賽可認定為專業(yè)基礎(chǔ)選修課或?qū)I(yè)選修課學分（不包括英語和體育競賽）,，相關(guān)積分,、學分認定規(guī)則為：參加校級競賽獲個人獎和團體獎排名第一記20分/項，團體獎排名第二,、三,、四、五名每人記6分/項,；參加省級競賽獲個人獎和團體獎排名第一記30分/項,，團體獎排名第二、三,、四,、五名每人記15分/項，參加國家級競賽獲個人獎和團體獎排名第一記60分/項,，團體獎排名第二,、三、四,、五名每人記30分/項,；同一參賽項目只記最高一次的積分。累計達到30分,、60分,、90分,、120分可分別認定為1、2,、3,、4學分，最多只能認定4學分,。
（4）學生中途終止學業(yè)重新參加高考再次就讀我校的,，其原來在我校所修課程學分的認定和轉(zhuǎn)換參照上述規(guī)則執(zhí)行。
4.學分認定和轉(zhuǎn)換流程
（1）可直接認定的課程學分,，學生在教務(wù)管理系統(tǒng)直接申請認定,。
（2）需經(jīng)二級學院審核認定的學分由申請人填寫相關(guān)申請表，并附上成績單原件及相關(guān)支撐材料,，提交所在學院,。由各二級學院根據(jù)學生所在專業(yè)教育教學計劃進行審查并做出認定結(jié)論。審核通過的學分認定和轉(zhuǎn)換由學生所在二級學院上報學校教務(wù)處進行相應(yīng)的學分認定和轉(zhuǎn)換,，并記入學生學業(yè)檔案,。
三、課程選修原則
（一）各選修課程由學生根據(jù)個人情況選擇修讀,，選修學分需達到各專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的畢業(yè)最低要求,。
（二）學生需在規(guī)定時間內(nèi)完成選課，規(guī)定時間內(nèi)未選課成功的學生,，擅自參加考核,，其考核成績不予承認。
（三）具體要求參照《桂林醫(yī)學院選修課管理辦法》,。
四、考核與成績記載
（一）學生按照教學計劃要求學完某門課程,，成績合格,，即獲得該門課程的學分。
（二）課程考核分考試,、考查兩種,。考試課程總評成績的評定,采用百分制,，總評成績60分及60分以上為及格,；考查課程總評成績的評定，采用四級制,，即90分及90分以上為優(yōu)秀,，75～89分為良好，60～74分為及格,，60分以下為不及格,。四級制換算百分制方式為,，取與該等級對應(yīng)的百分制分數(shù)段中位數(shù)整數(shù)進行計算。
（三）課程成績實行績點制,，計算公式為：績點=[分數(shù)/10]-5,。課程考核成績百分制、四級制與績點對應(yīng)標準如下：
百分制 |
四級制 |
百分制成績 |
成績績點 |
四級制成績 |
成績績點 |
90～100 |
4.0～5.0 |
優(yōu)秀 |
4.5 |
75～89 |
2.5～3.9 |
良好 |
3.3 |
60～74 |
1.0～2.4 |
及格 |
1.8 |
﹤60 |
0 |
不及格 |
0 |
(四)學校用必修課程的平均學分績點作為學生課程學習的綜合評價指標,，參與平均學分績點計算的課程包括：素質(zhì)基礎(chǔ)必修課,，專業(yè)基礎(chǔ)必修課和專業(yè)必修課。平均學分績點的計算方法為：
平均學分績點＝∑[必修課程規(guī)定學分×該課程所得績點]/∑[必修課程規(guī)定學分]
（五）根據(jù)學生某一學期（或?qū)W年）的必修課程成績可計算出該學生的學期（或?qū)W年）平均學分績點,；根據(jù)學生已取得的所有必修課程成績可計算出該學生的累計平均學分績點,。
（六）必修課程平均學分績點可作為評先、評優(yōu),、學士學位評定等的依據(jù)之一,。
五、重修
（一）必修課考核不及格,，需重修,。
（二）對必修課成績不滿意者，可自愿選擇重修,。
（三）原則上須優(yōu)先重修本專業(yè)低年級同一課程,；如當學期本專業(yè)低年級沒開課，其他專業(yè)有開出相同或相近課程,，且該課程學分不低于需重修課程學分或兩門課程學分相近（學分差額≤0.5學分）,，可跨專業(yè)重修。
（四）重修不限次數(shù),，同一課程取最高分值記入成績檔案,。成績檔案對重修成績予以標注。
（五）具體要求參照《桂林醫(yī)學院本科課程重修管理辦法》,。
六,、留級與畢業(yè)預警
（一）留級警告與留級：每學年第一學期結(jié)束，本科生必修課不及格累計學分達到13學分及以上者,，受留級警告1次,；每學年第二學期結(jié)束，本科生在校期間所有必修課不及格累計學分達到25學分及以上,，須留級到同專業(yè)下一年級學習,。留級學生的學籍管理和繳費按照所到年級專業(yè)的有關(guān)標準和要求執(zhí)行，畢業(yè)和學位資格審核按所到年級專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行,。
（二）實習準入：本科生下點實習學期期初,，教務(wù)處統(tǒng)計并發(fā)布學生初步畢業(yè)預警信息及留級警告。下點實習前必修課不及格累計學分達到13學分及以上者,，不能下點實習,，須留級到下一年級重修相關(guān)課程,。留級學生如在下一年級實習前已達到實習準入條件，則安排與下一年級進入實習,。
（三）畢業(yè)預警：本科生畢業(yè)前一年,，教務(wù)處根據(jù)教務(wù)系統(tǒng)已有成績和教學計劃，統(tǒng)計并發(fā)布學生正式畢業(yè)預警信息,。
七,、學制、畢業(yè)
學生在校最長修業(yè)年限(從錄取當年開始計算,，含因病,、創(chuàng)業(yè)及其他原因休學、保留入學資格,、停學時間和轉(zhuǎn)專業(yè),、留級等延長學習時間，不含參軍入伍保留學籍期限),，本科為8年或10年,，具體按所在專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的最長修業(yè)年限執(zhí)行。
學生在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi),，修完教育教學計劃規(guī)定的全部內(nèi)容且成績合格,，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的畢業(yè)學分數(shù)，達到畢業(yè)要求,，準予畢業(yè),，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。符合學位授予條件的,，授予相應(yīng)學位,。
八、附則
本規(guī)定從2024級學生開始執(zhí)行,，由教務(wù)處負責解釋,。
