為更好地幫助各地各校全面理解新一輪審核評估方案思想理念,、制度設(shè)計核心用意,，科學(xué)制定“十四五”評估規(guī)劃,，以評促建推動高質(zhì)量發(fā)展,。3月18日上午，教育部評估中心舉辦“新一輪審核評估實施在線輔導(dǎo)答疑活動”,。我校分別在三個校區(qū)設(shè)立10個分會場,，學(xué)校相關(guān)部門、各二級學(xué)院,、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人及教學(xué)管理人員近170人在線參加活動,。
會上，教育部高等教育教學(xué)評估中心主任范唯致辭并介紹舉行本次輔導(dǎo)答疑活動的背景和目的,。教育部教育督導(dǎo)局評估監(jiān)測處處長魏歡詳細(xì)解讀新一輪審核評估實施的政策背景和“十四五”審核評估的布局安排,，對教育主管部門及參評高校提出具體要求。大連理工大學(xué)副校長朱泓介紹“兩類四種”評估分類在以評定向促特色發(fā)展方面的總體設(shè)計和考慮,。上海交通大學(xué),、安徽大學(xué)、常熟理工學(xué)院,、衢州學(xué)院4所審核評估試點高校“現(xiàn)身說法”,，分別從不同參評類型的角度,，分享如何選擇評估類型,、把握評估重點以及選擇該評估類型對學(xué)校發(fā)展的價值和作用。江蘇省教育廳就如何立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和本省高等教育實際,，做好“十四五”評估規(guī)劃進(jìn)行分享交流,。會議針對參會高校提出的典型問題進(jìn)行互動答疑。最后,，教育部高等教育教學(xué)評估中心副主任李智對活動作總結(jié),。
審核評估每5年一個周期，旨在促進(jìn)高校全面落實人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學(xué)核心地位,，推動高校積極構(gòu)建自覺,、自省、自律,、自查,、自糾的大學(xué)質(zhì)量文化。此次活動拉開了我校新一輪審核評估工作的序幕,，對學(xué)校準(zhǔn)確把握審核評估精髓要義,，全面厘清指標(biāo)體系內(nèi)涵，深入推進(jìn)改革發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。學(xué)校將對標(biāo)審核評估要求,，精心做好規(guī)劃布局，扎實開展“特色一流本科”建設(shè),，持續(xù)推動學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,。
（文/黃軼旻 圖/教務(wù)處收集 審核/汪麗燕、李建周）
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