為進一步提升口腔醫(yī)學(xué)生的臨床實踐能力,，培養(yǎng)出具有精湛技能和專業(yè)素養(yǎng)的口腔專業(yè)人才,，提升口腔醫(yī)學(xué)生的崗位勝任力,，11月27日,，口腔醫(yī)學(xué)院第二屆口腔醫(yī)學(xué)生臨床技能競賽在東城校區(qū)科教樓舉辦。附屬口腔醫(yī)院（口腔醫(yī)學(xué)院）黨總支書記鄧宏林,、副書記李媛,、副院長陸梅，桂林醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長李建周,，附屬口腔醫(yī)院護理部韋艷春以及鑫康醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理陳椿寶應(yīng)邀出席,。本次大賽評委由護理學(xué)院及口腔醫(yī)學(xué)院各教研室教師擔任，活動共有39位同學(xué)參賽,。
鄧宏林為活動致辭。他表示,，口腔臨床技能訓(xùn)練和實踐是口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),，常態(tài)化開展口腔醫(yī)學(xué)生臨床技能競賽對推動口腔實踐教學(xué)改革，提高口腔醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進口腔醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)發(fā)展具有重要的意義,。
競賽設(shè)有心肺復(fù)蘇、口腔內(nèi)科,、口腔修復(fù)科,、口腔頜面外科四個項目，采用“1+X+X”方式進行分組比賽,，其中心肺復(fù)蘇為必選項目,，選手需從口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科和口腔頜面外科中任選其二參加競賽,。各項目分別設(shè)置一等獎,、二等獎、三等獎若干項,。大賽綜合考察學(xué)生的理論知識儲備,、臨床思維能力、技能操作水平和人文醫(yī)學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)場氣氛緊張激烈,，選手沉著冷靜,、操作嫻熟。評委認真評分,、嚴格把關(guān),。經(jīng)過激烈角逐，同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀成績,。最后,，評委代表分別就各位選手的口腔臨床技能操作和心肺復(fù)蘇規(guī)范進行總結(jié)點評。
近年來,，口腔醫(yī)學(xué)院積極推進教學(xué)改革,，秉承“以賽促學(xué)、以賽促教,、以賽促改”的理念,，以此次競賽為契機，不斷提高口腔醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì),，持續(xù)加強口腔臨床教師隊伍建設(shè),。學(xué)院將進一步強化立德樹人使命，提升臨床教學(xué)質(zhì)量,，全面提高口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,，培養(yǎng)更高素質(zhì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
（圖/朱李 沙遠峰 /文 沙遠峰 審核/李媛）
