為進(jìn)一步開展課程思政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“四史”與課堂深度融合，5月25日,，口腔醫(yī)學(xué)院開展“讓‘四史’學(xué)習(xí)融入課程思政”主題交流研討會(huì),，口腔醫(yī)學(xué)院黨總支書記鄧宏林受邀作主題分享,?？谇徽麑W(xué)/修復(fù)學(xué)教研室全體教師參加研討會(huì),，會(huì)議由梁麗華主持,。
鄧宏林結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了交流分享,，指出要將“四史”學(xué)習(xí)與校史,、院史有效銜接，充分結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)特色,，持續(xù)提升課堂質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，切實(shí)增強(qiáng)育人實(shí)效。要結(jié)合習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí)的重要講話精神,，充分利用本地紅色資源,，通過體驗(yàn)式教學(xué)、融媒體教學(xué)等多種不同形式,，結(jié)合英雄人物等優(yōu)秀事跡,，推進(jìn)“四史”教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因,。再者,，可以“健康中國(guó)”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，進(jìn)一步明確黨的初心與宗旨,，引導(dǎo)學(xué)生不畏困難,、艱苦奮斗，在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐和醫(yī)療服務(wù)中,，不斷增強(qiáng)專業(yè)自信,。最后，鄧宏林表示,，教育者先受教育,，要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，希望大家能夠找到業(yè)務(wù)工作與管理工作的平衡點(diǎn),，積極推進(jìn)“四史”教育融入課堂教學(xué)。
本次研討會(huì)就如何將“四史”元素教育融入課程思政的方法和路徑展開討論,，幫助教師深入把握“四史”學(xué)習(xí)的教育內(nèi)涵和目的,，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素質(zhì)、政治素養(yǎng)、教學(xué)能力,，也有助于提升課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,，深入推進(jìn)“四史”教育進(jìn)課堂，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),。（文/黃麟茵 圖/沙遠(yuǎn)峰 審核/陸梅 鄧宏林）
