為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提升我院教師的教學(xué)研究能力與課堂教學(xué)水平，7月30日上午，學(xué)院特邀學(xué)校醫(yī)學(xué)教育研究所常務(wù)副所長(zhǎng)白玲教授、智能醫(yī)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院細(xì)胞與遺傳學(xué)教研室主任付燦博士,，到我院開展教研與教學(xué)能力提升專題培訓(xùn),。近兩年新入職教師及當(dāng)天無(wú)出診工作的教師參加了培訓(xùn),。
培訓(xùn)會(huì)上,，白玲以其深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為參訓(xùn)教師帶來(lái)題為“問(wèn)題導(dǎo)向：教學(xué)研究與教學(xué)成果”的精彩演講,，從教學(xué)研究的項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目研究,、成果總結(jié)三個(gè)方面,，深入淺出闡述了教學(xué)研究的途徑及方法。付燦以“如何設(shè)計(jì)一堂好課”為主題,，結(jié)合自身授課經(jīng)驗(yàn)和參加教學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)歷,，通過(guò)生動(dòng)的案例分享和實(shí)操互動(dòng)，啟發(fā)教師以學(xué)生為中心,，通過(guò)有效設(shè)計(jì)來(lái)上好每一堂課,。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家均表示受益匪淺,，不僅幫助他們解決了教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑,，更激發(fā)了他們投身教學(xué)研究、提升教學(xué)質(zhì)量的熱情與信心,。通過(guò)深入了解教改項(xiàng)目的申報(bào)流程和要求,，掌握撰寫申報(bào)書各個(gè)模塊的技巧，增強(qiáng)了我院教師的項(xiàng)目申報(bào)能力,。
（文/覃家權(quán) 圖/呂佳燕 審核/崔俊娜 李波 陸梅）
