為加強對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的管理與指導,，有效推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的實施，根據(jù)《桂林醫(yī)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法》（桂醫(yī)教[2016]45號）文件精神,，臨桂臨床醫(yī)學院于2021年6月11日下午在臨桂校區(qū)大學生活動中心409舉行2021年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結(jié)題。桂林醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院檢驗科副主任陳火英,、中心實驗室副主任侯顯良擔任本次報告會評委,，臨桂臨床醫(yī)學院學工辦主任蔣艷平、指導老師陶樹安老師出席活動,。
本次報告會以項目負責人進行PPT匯報和專家組提問答辯評審的形式開展,。報告會上,，各項目負責人準備充分,，以圖文并茂的PPT課件向?qū)＜医M匯報了項目簡介,、研究內(nèi)容及研究方法、研究成果及研究結(jié)論,、經(jīng)驗教訓等情況,，并回答了專家組提出的問題。在認真傾聽團隊陳述后,，評審老師就各項目的研究過程,、研究方法等多個方面進行提問，同時指出了其中的不足并給予相關(guān)建議,。各項目團隊成員紛紛表示將謹遵評審老師教誨,，在老師所提建議的基礎(chǔ)上進一步改進和完善項目。
經(jīng)過兩小時左右的答辯與評審,，本次項目結(jié)題答辯落下帷幕,，經(jīng)評審老師一致評定，9個項目團隊均順利通過結(jié)題答辯,。
本次結(jié)題答辯充分展現(xiàn)了臨桂臨床醫(yī)學院學子的獨特創(chuàng)新思維與優(yōu)秀創(chuàng)新能力,，既提高了創(chuàng)新精神和科研意識，又提高了獨立思考和解決問題的能力,，為今后的科研道路打下了堅實基礎(chǔ),。（文/龐健志 圖/覃俊宇 審核/蔣艷平）
