為提高信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，促進理論與實踐知識相結(jié)合，增加團隊協(xié)作精神，12月12日下午醫(yī)學(xué)信息管理教研室組織2022級信息管理與信息系統(tǒng)本科全體同學(xué)開展實踐創(chuàng)新教育專業(yè)實踐活動。人文與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)信息管理教研室和醫(yī)學(xué)信息檢索教研室全體教師、桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院信息科趙爾波副科長參加此次活動。
在活動中，2022級信管全班同學(xué)依次按照抽簽組別進行一個實踐創(chuàng)新教育項目的路演展示。在路演過程中，同學(xué)們充分利用所學(xué)知識，結(jié)合實際需求，展示了項目的市場調(diào)研、需求分析、技術(shù)設(shè)計、風(fēng)險評估等工作。有的小組提出了基于大數(shù)據(jù)的智慧健康養(yǎng)老管理方案，有的小組設(shè)計了一款虛擬試衣系統(tǒng)，有的小組以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指導(dǎo)設(shè)計了一款推廣自己家鄉(xiāng)的旅游平臺，還有的小組探討了如何利用VR技術(shù)進行模擬駕駛技能訓(xùn)練等。這些項目既體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維，又具有一定的實用性。活動最后八位評委老師分別對同學(xué)們的項目進行了分析和點評。他們指出，同學(xué)們在項目設(shè)計過程中不但需要著重考慮市場需求和用戶需求，在實際操作中還需要注意項目落地的可行性。同時，他們也鼓勵同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)和實踐中繼續(xù)保持創(chuàng)新精神，不斷提高自己的實踐能力。
此次活動不僅讓同學(xué)們在實踐中鍛煉了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，還為他們提供了一個展示自己的平臺。通過與老師和同學(xué)的交流，同學(xué)們更加深入地了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，也更加堅定了自己未來在這個領(lǐng)域的探索和發(fā)展。
（圖/文 周小湖 審核：苗耀祥 劉栩）
