2022年6月10日下午兩點半,，清華大學(xué)劉軍強(qiáng)教授應(yīng)邀到人文樓218室開展“如何通過案例講故事？——MPA案例撰寫概要”專題講座,。
劉軍強(qiáng)教授,，畢業(yè)于南開大學(xué)（法學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士）,、哈佛大學(xué)（理學(xué)碩士）,、香港中文大學(xué)（哲學(xué)博士），現(xiàn)為清華大學(xué)社會學(xué)系長聘教授,、博士生導(dǎo)師,，多次在國內(nèi)外一流刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文，其主講的《大學(xué)寫作通識》曾為中山大學(xué)核心通識課,，在652門公選課中評教排名第一,，著有《寫作是門手藝》《沙灘上的大廈》。
本次講座由劉栩副院長主持,，覃雙凌教授組織,。講座伊始，劉院長介紹了劉軍強(qiáng)教授優(yōu)秀的個人履歷和豐富的科研經(jīng)驗,，向劉教授表達(dá)了熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
首先,，劉軍強(qiáng)教授根據(jù)約翰·吉爾林的著作《案例研究：原理與實踐》，簡介了常見的案例類型,。其次,，劉教授強(qiáng)調(diào)通過案例講好故事的起點是識別有價值的問題，闡釋了公共管理問題通常來源于日常觀察,、政策辯論和既有認(rèn)識等三種途徑,，并概括了篩選問題的方法在于思考哪些問題會產(chǎn)生困惑、引起焦慮,、制造興奮,、引發(fā)驚奇和需要開眼。
接著,，劉教授毫無保留地分享了其指導(dǎo)的由全國MPA教育指導(dǎo)委員會主辦的第三屆中國研究生公共管理案例大賽一等獎獲獎作品“危險的創(chuàng)新—T縣金融扶貧迂回之路”的撰寫思路,，該案例展現(xiàn)了基層工作人員的窘境與能動性、組織內(nèi)外互動機(jī)制,、政策執(zhí)行與變通機(jī)制和復(fù)雜的創(chuàng)新機(jī)制，體現(xiàn)出對公共管理議題中“正”與“負(fù)”,、“創(chuàng)新”與“保守”,、“一致”與“特色”的艱難取舍，他還向大家傾情推薦了北京大學(xué)路風(fēng)教授以產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為案例的實地調(diào)研著作《光變》《新火》,。
最后,，劉教授總結(jié)了在案例撰寫過程中應(yīng)考慮“輕”與“重”、“新”與“舊”,、“內(nèi)”與“外”,、“薄”與“厚”等方面，提出與宏大敘事相比,，具有微觀基礎(chǔ)的故事更能打動人的真知灼見,。
劉教授意切辭盡的講授，提高了我院師生分析問題的能力和講好故事的水平,，為我院加強(qiáng)高質(zhì)量的公共管理案例庫建設(shè),，優(yōu)化MPA案例教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的應(yīng)用型公共管理人才打下基礎(chǔ),。
