為了提升我校教師在人文社科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文寫作水平,，促進(jìn)社科類科研成果產(chǎn)出,， 2021年9月11日上午，我?？萍继幣c人文與管理學(xué)院在臨桂校區(qū)秋實苑三樓會議室共同舉辦了人文社科論文寫作學(xué)術(shù)講座,。四川師范大學(xué)四川文化教育高等研究院倫理學(xué)研究所副研究員，《太原理工大學(xué)學(xué)報 （社會科學(xué)版）》副主編路強教授應(yīng)邀以“學(xué)術(shù)研究的規(guī)范與突破——以人文社科類論文的寫作和發(fā)表為例”為題進(jìn)行講座交流,。講座由人文與管理學(xué)院院長石武祥教授主持,，我校各人文社科專業(yè)的青年教師、研究生及本科生參加了本次講座,。
路強老師發(fā)言
講座中,，路老師指出寫好人文社科類的論文一在積累，二在選題,，三在規(guī)范,。所謂積累，是指在某個研究領(lǐng)域或研究問題上的學(xué)術(shù)積淀,，只有知識儲備足夠,，才能寫出好的論文。其次,，選題的重點在于對研究熱點的把握,，何為熱點？熱點可以是時代的熱點,，也可以是理論自身的熱點,，還可以是具有時代意義的經(jīng)典問題，只有選好題才能把握自己研究的方向,。最后就是論文寫作的規(guī)范問題,，具體要求為：（1）概念使用要規(guī)范,，不能張冠李戴；（2）文獻(xiàn)綜述要規(guī)范,，要與研究領(lǐng)域的權(quán)威專家和權(quán)威觀點進(jìn)行對話,；（3）問題界定要規(guī)范，對問題的界定要有清晰的認(rèn)識與表述,；（4）論文選用的方法與結(jié)構(gòu)要符合論證和邏輯的規(guī)范,。互動交流環(huán)節(jié)中,，面對師生們的踴躍提問,，路強老師一一作了深刻而詳細(xì)的解答。
互動環(huán)節(jié)
此次講座旨在加深師生們對學(xué)術(shù)寫作的認(rèn)知,、激發(fā)學(xué)術(shù)寫作的興趣,、提升學(xué)術(shù)寫作的技巧，對于推動我校人文社科專業(yè)青年教師,、研究生及本科生的學(xué)術(shù)寫作能力的提升具有重要推動作用,。
（文/羅倩苗 劉栩 圖/羅倩苗 盧淑霞 審/石武祥）
