為錘煉教學基本功,，促進青年教師參與課程教學改革,，聚焦課堂,，提高教學業(yè)務能力與水平,，9月13日下午,，人文與管理學院在人文樓108室舉行青年教師教學競賽暨教案撰寫競賽初賽,。學院領導,、院級督導和無教學任務的教師觀摩了比賽,，邀請了往屆獲獎選手劉明翠和陳輝兩位老師進行現(xiàn)場指導,。
青年教師教學競賽共分為教學設計、課堂教學以及教學反思三個板塊,。參賽選手根據比賽要求,，精心準備教學設計,、授課課件。課堂展示中,，青年教師緊扣教學目標,，圍繞學情分析，深入淺出講授課程重難點并進行教學反思,，完整的呈現(xiàn)教學片段,。評委專家充分肯定青年教師的現(xiàn)場展示，從教學設計,、課件制作等多角度提出中肯的建議,，并分享個人參賽心得與經驗。
開展青年教師教學競賽搭建了青年教師學習與交流的平臺,，營造了“以賽促教,、以賽促改、以賽促提升”的教學氛圍,，對提高課堂教學質量和教師發(fā)展起到了積極的促進作用,。
（文、圖 教學與科研管理科 審核 劉栩）
