10月21日，人文與管理學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院共同舉辦的“健康管理與全科醫(yī)學(xué)研究”專(zhuān)題講座在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心一樓會(huì)議廳正式開(kāi)講！
本次講座特邀皇家澳大利亞新西蘭精神病學(xué)院院士張震教授、班克斯敦醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)專(zhuān)家Liu xinsheng教授、皇家澳大利亞新西蘭婦產(chǎn)科學(xué)院院士黃劉暖鳴教授、澳大利亞全科醫(yī)生皇家醫(yī)學(xué)院院士司兆祎教授及澳大利亞皇家全科醫(yī)學(xué)院院士李凌西教授進(jìn)行授課。人文與管理學(xué)院及全科醫(yī)學(xué)院師生共200余人共同參與了此次活動(dòng)。
人文與管理學(xué)院院長(zhǎng)石武祥教授、全科醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)鄭楚教授對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎及誠(chéng)摯感謝。
講座上半場(chǎng)由人文與管理學(xué)院副院長(zhǎng)劉栩主持。張震教授的《大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升》旨在幫助大學(xué)生積極應(yīng)對(duì)抑郁、焦慮等不良情緒，以建立良好的心理健康素養(yǎng)；Liu Xinsheng教授的《老年人健康管理》從醫(yī)養(yǎng)結(jié)合入手，結(jié)合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)體系的現(xiàn)狀，介紹了其在老年人健康管理領(lǐng)域的實(shí)踐；黃劉暖鳴教授的《有效的人際溝通》從實(shí)例出發(fā)，講解如何通過(guò)提升溝通技巧以便減少醫(yī)患糾紛。
講座下半場(chǎng)由全科醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)梁志清主持。司兆祎教授的《澳大利亞家庭醫(yī)生的基本構(gòu)成和服務(wù)》從家庭醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)講起，系統(tǒng)介紹了全科醫(yī)生、家庭醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)療中心/醫(yī)生的監(jiān)督和審核等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。李凌西教授的《臨床案例教學(xué)框架介紹》介紹了“PQRST”這一臨床案例教學(xué)框架 ，分享了全科醫(yī)學(xué)正式及非正式教學(xué)、五階段模型(PQRST)建議等內(nèi)容。
通過(guò)此次講座，與會(huì)師生一致感到報(bào)告內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)形象，啟發(fā)了大家對(duì)醫(yī)學(xué)道路的思考，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，令師生們受益匪淺。
（文/劉儼釗、湯彥君 圖/張健銘 審核/鄭楚、劉栩）
