10月21日,，人文與管理學院、全科醫(yī)學院共同舉辦的“健康管理與全科醫(yī)學研究”專題講座在科學實驗中心一樓會議廳正式開講,！
本次講座特邀皇家澳大利亞新西蘭精神病學院院士張震教授,、班克斯敦醫(yī)院老年醫(yī)學專家Liu xinsheng教授,、皇家澳大利亞新西蘭婦產(chǎn)科學院院士黃劉暖鳴教授、澳大利亞全科醫(yī)生皇家醫(yī)學院院士司兆祎教授及澳大利亞皇家全科醫(yī)學院院士李凌西教授進行授課,。人文與管理學院及全科醫(yī)學院師生共200余人共同參與了此次活動,。
人文與管理學院院長石武祥教授、全科醫(yī)學院院長鄭楚教授對各位專家的到來表示熱烈歡迎及誠摯感謝,。
講座上半場由人文與管理學院副院長劉栩主持,。張震教授的《大學生心理健康素質提升》旨在幫助大學生積極應對抑郁、焦慮等不良情緒,，以建立良好的心理健康素養(yǎng),；Liu Xinsheng教授的《老年人健康管理》從醫(yī)養(yǎng)結合入手，結合當?shù)蒯t(yī)療服務體系的現(xiàn)狀,，介紹了其在老年人健康管理領域的實踐,；黃劉暖鳴教授的《有效的人際溝通》從實例出發(fā)，講解如何通過提升溝通技巧以便減少醫(yī)患糾紛,。
講座下半場由全科醫(yī)學院副院長梁志清主持,。司兆祎教授的《澳大利亞家庭醫(yī)生的基本構成和服務》從家庭醫(yī)生的專業(yè)資質講起，系統(tǒng)介紹了全科醫(yī)生,、家庭醫(yī)生的標準及醫(yī)療中心/醫(yī)生的監(jiān)督和審核等專業(yè)知識,。李凌西教授的《臨床案例教學框架介紹》介紹了“PQRST”這一臨床案例教學框架 ，分享了全科醫(yī)學正式及非正式教學,、五階段模型(PQRST)建議等內容,。
通過此次講座，與會師生一致感到報告內容深入淺出,、生動形象,，啟發(fā)了大家對醫(yī)學道路的思考,，激發(fā)了學習熱情，令師生們受益匪淺,。
（文/劉儼釗,、湯彥君 圖/張健銘 審核/鄭楚、劉栩）
