為提升學(xué)院教師的教學(xué)技能，加強教師業(yè)務(wù)交流，鼓勵教師在教學(xué)實踐中運用創(chuàng)新模式提升教學(xué)效果。5月31日下午，智能醫(yī)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院在臨桂校區(qū)教學(xué)北樓N412舉辦“構(gòu)建主義教學(xué)方法與實踐應(yīng)用”教學(xué)培訓(xùn)會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加了此次培訓(xùn)和交流活動。
本次培訓(xùn)邀請了學(xué)院優(yōu)秀教師、生物化學(xué)教研室主任朱華博士授課。培訓(xùn)采用工作坊的形式，專任教師們親自參與課堂教學(xué)模擬。朱華副教授精心設(shè)計小組活動，帶領(lǐng)參與者們體驗建構(gòu)主義的教學(xué)方法，深入探討了建構(gòu)主義的理念、要素和特點，最后列舉實際案例介紹了建構(gòu)主義在《生物化學(xué)》課程中的應(yīng)用。
通過此次教學(xué)培訓(xùn)和交流活動，鼓勵了教師們積極投入教學(xué)創(chuàng)新實踐，聚焦教學(xué)過程中學(xué)生參與度、主動學(xué)習(xí)思考和自主構(gòu)建知識要素能力，有利于提升教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。參加培訓(xùn)的教師們紛紛表示整個過程輕松愉快，啟發(fā)深刻，收獲頗豐。
（文、圖/李美含，舒?zhèn)?審核/黃月圓，孫立元）
