桂醫(yī)教〔2021〕6號(hào)
第一章 總則
第一條 為貫徹黨中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見,，落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（教材〔2019〕3號(hào)）、自治區(qū)教育廳《廣西壯族自治區(qū)普通高等學(xué)校教材管理細(xì)則》（桂教高教〔2020〕78號(hào)）文件精神,，嚴(yán)格規(guī)范教材管理,，打造精品教材,，切實(shí)提高教材建設(shè)水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定本辦法,。
第二條 本辦法所稱教材是指我校使用的教學(xué)用書，以及作為教材內(nèi)容組成部分的教學(xué)材料（如教材的配套音視頻資源,、圖冊(cè)等）,。
第三條 教材必須體現(xiàn)黨和國(guó)家意志。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,，體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化要求,，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求,，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀,，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果。
全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，扎根中國(guó)大地，站穩(wěn)中國(guó)立場(chǎng),，充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信，成為擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。
第四條 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)教材建設(shè)相關(guān)政策,，科學(xué)規(guī)劃教材建設(shè)，重視教材質(zhì)量,，突出教材特色,。
第五條 馬克思主義理論研究和建設(shè)工程（以下簡(jiǎn)稱“馬工程”）重點(diǎn)教材，實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一編寫,、統(tǒng)一審核,、統(tǒng)一使用。學(xué)校開設(shè)的課程配套有“馬工程”重點(diǎn)教材的,，必須選用“馬工程”重點(diǎn)教材,。
第二章 組織與領(lǐng)導(dǎo)
第六條 學(xué)校黨委對(duì)教材工作負(fù)總責(zé)。成立學(xué)校教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)和統(tǒng)籌學(xué)校教材工作,，審定教材管理制度,，指導(dǎo)和監(jiān)督教材規(guī)劃,、編寫,、審核、選用等工作,，推進(jìn)“馬工程”重點(diǎn)教材的統(tǒng)一使用,。教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室。
教材建設(shè)辦公室設(shè)在教務(wù)處,，分本?？粕滩慕M、研究生教材組,、留學(xué)生教材組,、成人教育學(xué)生教材組，分別負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生的教材管理,，選好用好國(guó)家重點(diǎn)組織編寫的規(guī)劃教材,，對(duì)教材的編寫、出版等工作做好建設(shè)規(guī)劃,，負(fù)責(zé)精品（優(yōu)秀）教材的評(píng)審,、遴選以及檢查教材工作各項(xiàng)政策和措施的落實(shí)情況，組織開展教材研究和評(píng)價(jià)等工作,。
教材督查辦公室設(shè)在黨委宣傳部,，負(fù)責(zé)對(duì)教材的編寫、選用以及各級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目,、精品（優(yōu)秀）教材的推薦進(jìn)行政治把關(guān),，監(jiān)督“馬工程”重點(diǎn)教材的統(tǒng)一使用。
第七條 二級(jí)學(xué)院（系,、部）黨委（黨總支）對(duì)本單位教材工作負(fù)總責(zé),。二級(jí)學(xué)院（系、部）應(yīng)成立本學(xué)院（系,、部）教材建設(shè)工作組和教材督查工作組,，并將小組人員名單分別報(bào)學(xué)校教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室。
教材建設(shè)工作組由二級(jí)學(xué)院（系,、部）,、專業(yè)、基層教學(xué)組織主要負(fù)責(zé)人以及相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?、一線教師等組成,，二級(jí)學(xué)院（系、部）院長(zhǎng)（主任）擔(dān)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)制定本單位的教材建設(shè)規(guī)劃,，對(duì)教材選用,、編寫進(jìn)行學(xué)術(shù)把關(guān)，組織開展教材建設(shè)以及教材研究和評(píng)價(jià)等工作,。
教材督查工作組由二級(jí)學(xué)院黨委（黨總支）書記,、教師黨支部書記組成，二級(jí)學(xué)院黨委（黨總支）書記擔(dān)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)對(duì)本單位的教材編寫,、選用等工作進(jìn)行政治把關(guān)，落實(shí)“馬工程”重點(diǎn)教材的統(tǒng)一使用工作,。
第三章 教材規(guī)劃
第八條 學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),，制定滿足教學(xué)需求及體現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色的教材建設(shè)規(guī)劃。重點(diǎn)支持學(xué)科特色教材建設(shè),，鼓勵(lì)建設(shè)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,、多種介質(zhì)綜合運(yùn)用、表現(xiàn)力豐富的新形態(tài)教材,。
第九條 二級(jí)學(xué)院（系,、部）應(yīng)根據(jù)學(xué)校教材建設(shè)總體規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),，制定本單位教材建設(shè)規(guī)劃,。有一流學(xué)科和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的二級(jí)學(xué)院（系、部）在選好教材的同時(shí),，要將教材編寫列入教材建設(shè)規(guī)劃,。
第四章 教材編寫及審核
第十條 教材編寫依據(jù)教材建設(shè)規(guī)劃以及學(xué)科專業(yè)或課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)高等教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng),。教材編寫應(yīng)符合以下要求：
（一）以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，有機(jī)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命傳統(tǒng)、法治意識(shí)和國(guó)家安全,、民族團(tuán)結(jié)以及生態(tài)文明教育,，努力構(gòu)建中國(guó)特色、融通中外的概念范疇,、理論范式和話語(yǔ)體系,，防范錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)和思潮的影響，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
（二）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，立足國(guó)家,、廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和人才培養(yǎng)目標(biāo),，瞄準(zhǔn)國(guó)家、廣西重大戰(zhàn)略和學(xué)科前沿發(fā)展方向,，充分反映中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,，反映相關(guān)學(xué)科教學(xué)和科研最新進(jìn)展,，反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,，全面準(zhǔn)確闡述學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),、基本方法和學(xué)術(shù)體系,。選文篇目?jī)?nèi)容積極向上、導(dǎo)向正確,，選文作者歷史評(píng)價(jià)正面,，有良好的社會(huì)形象。
（三）遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,，能夠滿足教學(xué)需要,。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng),、體系完備,，能反映教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、發(fā)展規(guī)律及學(xué)科專業(yè)特有的思維方式,。體現(xiàn)創(chuàng)新性和學(xué)科特色,，富有啟發(fā)性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新潛能,。
（四）適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段的要求,，促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念、教學(xué)方法和教學(xué)手段,。
（五）編排科學(xué)合理,，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等國(guó)家法律,、行政法規(guī),，不得有民族、地域,、性別,、職業(yè)、年齡歧視等內(nèi)容,，不得有商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告,。
第十一條 教材編寫人員應(yīng)經(jīng)所在二級(jí)學(xué)院（系,、部）教材建設(shè)工作組、教材督查工作組審核同意,，由所在二級(jí)學(xué)院（系,、部）公示，公示期不少于5天,。公示無(wú)異議后,，報(bào)學(xué)校教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室備案。編寫人員應(yīng)符合以下條件：
（一）政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，具有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，堅(jiān)持正確的國(guó)家觀、民族觀,、歷史觀,、文化觀、宗教觀,，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行,。
（二）學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，學(xué)術(shù)水平高,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，一般應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。熟悉高等教育教學(xué)實(shí)際,，了解人才培養(yǎng)規(guī)律,。了解教材編寫工作，文字表達(dá)能力強(qiáng),。有豐富的教學(xué),、科研經(jīng)驗(yàn)，新興學(xué)科,、緊缺專業(yè)可適當(dāng)放寬要求,。
（三）遵紀(jì)守法，有良好的思想品德,、社會(huì)形象和師德師風(fēng),。
（四）有足夠時(shí)間和精力從事教材編寫修訂工作。
第十二條 教材編寫實(shí)行主編負(fù)責(zé)制。主編主持編寫工作并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿,，對(duì)教材總體質(zhì)量負(fù)責(zé),，參編人員對(duì)所編寫內(nèi)容負(fù)責(zé)。專家學(xué)者個(gè)人編寫的教材,，由編寫者對(duì)教材質(zhì)量負(fù)全責(zé),。主編須符合本辦法第十一條規(guī)定外，還需符合以下條件：
（一）堅(jiān)持正確的學(xué)術(shù)導(dǎo)向,，政治敏銳性強(qiáng),，能夠辨別并抵制各種錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)和思潮，自覺運(yùn)用中國(guó)特色話語(yǔ)體系,。
（二）具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，在本學(xué)科有深入研究和較高造詣，或是知名專家,、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,，在相關(guān)教材或?qū)W科教學(xué)方面取得有影響的研究成果,，熟悉教材編寫工作,，有豐富的教材編寫經(jīng)驗(yàn)。
第十三條 對(duì)所編教材須及時(shí)修訂,。根據(jù)黨的理論創(chuàng)新成果,、科學(xué)技術(shù)最新突破、學(xué)術(shù)研究最新進(jìn)展,、國(guó)家及廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求等,，充實(shí)新的內(nèi)容。公開出版的教材,，原則上按學(xué)制周期修訂,。及時(shí)淘汰內(nèi)容陳舊、缺乏特色或難以修訂的教材,。
第十四條 加強(qiáng)教材編寫隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀編寫人才；支持知名專家,、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,、學(xué)術(shù)水平高且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師,、優(yōu)秀教師參加教材編寫工作,。明確教師責(zé)任，把教材編寫與教書育人結(jié)合起來(lái),。加強(qiáng)與出版機(jī)構(gòu)的協(xié)作,，參與優(yōu)秀教材選題遴選。結(jié)合學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)特色,，組織編寫教材,，提升教材的原創(chuàng)性，打造精品教材,。支持優(yōu)秀教材走出去,，擴(kuò)大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力。
第十五條學(xué)校教材實(shí)行分級(jí)分類審核,，堅(jiān)持凡編必審,。教師編寫的教材必須經(jīng)相關(guān)二級(jí)學(xué)院（系、部）的教材建設(shè)工作組和教材督查工作組審核,，報(bào)學(xué)校教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后方可使用,。
第十六條 教材審核應(yīng)對(duì)照本辦法第三、十條的具體要求進(jìn)行全面審核,，嚴(yán)把政治關(guān),、學(xué)術(shù)關(guān)，促進(jìn)教材質(zhì)量提升,。政治把關(guān)要重點(diǎn)審核教材的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,，學(xué)術(shù)把關(guān)要重點(diǎn)審核教材內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性和適用性,。
政治立場(chǎng),、政治方向、政治標(biāo)準(zhǔn)要有機(jī)融入教材內(nèi)容,，不能簡(jiǎn)單化,、“兩張皮”；政治上有錯(cuò)誤的教材不能通過,；選文篇目?jī)?nèi)容消極,、導(dǎo)向不正確的，選文作者歷史評(píng)價(jià)或社會(huì)形象負(fù)面的,、有重大爭(zhēng)議的,，必須更換；教材編寫人員政治立場(chǎng),、價(jià)值觀和品德作風(fēng)有問題的,，必須更換。嚴(yán)格執(zhí)行重大選題備案制度,。
第十七條 教材的審核遵循回避原則,，并邀請(qǐng)一定比例的校外專家參加，實(shí)行編審分離和盲審制度,，自然科學(xué)類教材可適當(dāng)簡(jiǎn)化流程,。
（一）二級(jí)學(xué)院（系、部）初審
教材編者提供教材編寫人員的基本情況、教材樣書,、教材編寫說(shuō)明,、出版社教材出版資質(zhì)證明等材料，由所在二級(jí)學(xué)院（系,、部）教材建設(shè)工作組和教材督查工作組邀請(qǐng)一定比例的校外專家進(jìn)行初審后,，報(bào)學(xué)校教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室。
（二）學(xué)校審定
學(xué)校對(duì)教材的編寫進(jìn)行學(xué)術(shù)和政治把關(guān),，分別由教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室組織審核,，采用個(gè)人審讀與會(huì)議審核相結(jié)合的方式，形成書面審核意見,，得出審核結(jié)論,。審核結(jié)論分“通過”“重新送審”和“不予通過”三種。審核通過的教材,，方可選用,。
第五章 教材選用及審查
第十八條 學(xué)校教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和統(tǒng)籌教材選用工作，明確各類教材選用標(biāo)準(zhǔn)和程序,。各二級(jí)學(xué)院（系,、部）具體承擔(dān)教材選用工作。教材選用堅(jiān)持集體決策,，馬克思主義理論和思想政治教育方面的專家參與選用審查工作,，且占有一定的比例。教材選用結(jié)果實(shí)行公示和備案制度,。
第十九條 教材選用遵循以下原則：
（一）凡選必審。選用教材必須經(jīng)過審核,。
（二）質(zhì)量第一,。所有配套有“馬工程”重點(diǎn)教材的課程，必須選用“馬工程”重點(diǎn)教材,。優(yōu)先選用國(guó)家和省級(jí)規(guī)劃教材,、精品教材及獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教材。
（三）適宜教學(xué),。符合本校人才培養(yǎng)方案,、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,，便于課堂教學(xué),，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（四）公平公正,。實(shí)事求是,，客觀公正，嚴(yán)肅選用紀(jì)律和程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作,。
政治立場(chǎng)和價(jià)值導(dǎo)向有問題的,，內(nèi)容陳舊、低水平重復(fù),、簡(jiǎn)單拼湊的教材,，不得選用。
第二十條 教材選用及審查程序
（一）基層教學(xué)組織推薦
基層教學(xué)組織是教材選用的主體,，應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱和教材選用要求，在對(duì)不同版本教材進(jìn)行廣泛調(diào)查,、評(píng)價(jià)和比較研究的基礎(chǔ)上,，提出備選教材報(bào)所在二級(jí)學(xué)院（系、部）,。
（二）二級(jí)學(xué)院（系,、部）初審
二級(jí)學(xué)院（系、部）教材建設(shè)組和教材督察組組織召開選用審查會(huì)議,，通讀備選教材,，提出審讀意見。二級(jí)學(xué)院（系,、部）審查通過后,，報(bào)學(xué)校教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室進(jìn)行備案審核。
（三）學(xué)校審批
學(xué)校教材建設(shè)辦公室和教材督查辦公室分別對(duì)選用教材進(jìn)行學(xué)術(shù)和政治把關(guān),，組織相關(guān)人員進(jìn)行審核,，重點(diǎn)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材、境外教材的選用進(jìn)行政治把關(guān),。并將審核結(jié)果進(jìn)行校內(nèi)公示,，公示無(wú)異議后報(bào)學(xué)校教材領(lǐng)導(dǎo)小組審批。選用審核未通過的,，不予使用,。
第六章 支持保障
第二十一條 學(xué)校為教材建設(shè)工作提供政策和資金支持，保障教材編寫,、審核,、選用、研究和隊(duì)伍建設(shè),、信息化建設(shè)等工作,。
第二十二條 教材建設(shè)的思想政治工作把關(guān)，納入基層黨建和思想政治工作考核評(píng)估體系,。
第二十三條 學(xué)校建立優(yōu)秀教材編寫激勵(lì)保障機(jī)制,，著力打造精品教材,。承擔(dān)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材編寫修訂任務(wù)，主編和核心編者視同承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題,；承擔(dān)國(guó)家規(guī)劃專業(yè)核心課程教材編寫修訂任務(wù),，主編和核心編者視同承擔(dān)省部級(jí)科研課題，享受相應(yīng)政策待遇,，作為參評(píng)國(guó)家重大人才工程的重要成果,；承擔(dān)自治區(qū)級(jí)規(guī)劃教材編寫修訂任務(wù)，主編和核心編者視同承擔(dān)自治區(qū)教育規(guī)劃專項(xiàng)課題,，享受相應(yīng)政策待遇,。學(xué)校對(duì)在我校教學(xué)中使用的，且符合獎(jiǎng)勵(lì)條件的公開出版教材的主編,、副主編,、編委給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)條件和標(biāo)準(zhǔn)按《桂林醫(yī)學(xué)院教書育人獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行,。
審核專家根據(jù)工作實(shí)際貢獻(xiàn)和發(fā)揮的作用,，參照以上標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。教材編審工作納入所在單位工作量考核,，作為職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位晉升的重要指標(biāo),。
第二十四條 維護(hù)教材出版單位和編寫者的合法權(quán)益,，禁止使用盜版教材。
第七章 檢查監(jiān)督
第二十五條 學(xué)校定期對(duì)教材質(zhì)量開展監(jiān)控和評(píng)價(jià)工作,，加強(qiáng)對(duì)教材工作的檢查監(jiān)督,。教材建設(shè)工作辦公室和教學(xué)督查辦公室負(fù)責(zé)對(duì)教材工作開展檢查監(jiān)督，相關(guān)工作納入教學(xué)督導(dǎo)考評(píng)體系,。二級(jí)學(xué)院（系,、部）要完善教材質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，每學(xué)年至少開展一次面向?qū)W生的教材適用性調(diào)查。
第二十六條 出現(xiàn)以下情形之一的,，教材須停止使用,，視情節(jié)輕重和所造成的影響，由學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院（系,、部）給予通報(bào)批評(píng)、責(zé)令停止違規(guī)行為,，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處分,。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的二級(jí)學(xué)院（系,、部）和個(gè)人列入負(fù)面清單；涉嫌犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任：
（一）教材內(nèi)容的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向存在問題,。
（二）教材內(nèi)容出現(xiàn)嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤。
（三）教材所含鏈接內(nèi)容存在問題,，產(chǎn)生嚴(yán)重后果,。
（四）盜版盜印教材。
（五）違規(guī)編寫出版國(guó)家統(tǒng)編教材及其他公共基礎(chǔ)必修課教材,。
（六）用不正當(dāng)手段嚴(yán)重影響教材審核,、選用工作。
（七）未按規(guī)定程序選用,，選用未經(jīng)審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的教材,。
（八）在教材中擅自使用國(guó)家規(guī)劃教材標(biāo)識(shí)，或使用可能誤導(dǎo)學(xué)校教材選用的相似標(biāo)識(shí)及表述,，如標(biāo)注主體或范圍不明確的“規(guī)劃教材”“示范教材”等字樣,，或擅自標(biāo)注“全國(guó)”“國(guó)家”等字樣。
（九）其他造成嚴(yán)重后果的違法違規(guī)行為,。
第八章 附則
第二十七條 二級(jí)學(xué)院（系,、部）應(yīng)根據(jù)本辦法制定教材管理實(shí)施細(xì)則。作為教材使用的講義,、教案和教參以及數(shù)字教材參照本辦法管理,。
第二十八條 本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施，原《桂林醫(yī)學(xué)院教材建設(shè)與管理辦法（修訂）》（桂醫(yī)教〔2020〕29號(hào)）同時(shí)廢止,。
第二十九條 本辦法中本?？粕⒀芯可?、留學(xué)生,、成人教育學(xué)生教材管理分別由教務(wù)處、研究生學(xué)院,、國(guó)際教育學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
