“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為當(dāng)今時代潮流,，如何把信息技術(shù)與思政課實踐教學(xué)進行深度融合，優(yōu)化和豐富思政課實踐教學(xué),，這是桂林醫(yī)學(xué)院馬克思主義基本原理課程作為自治區(qū)一流本科課程教學(xué)改革的重點,。近年來,，課程團隊對社會實踐環(huán)節(jié)進行了系列改革創(chuàng)新，不斷打造“兩性一度”的社會實踐“金課”,。
于珺老師將原理課程社會實踐的優(yōu)秀作品放到學(xué)生易班平臺,，借助易班平臺更好的宣傳推廣課程改革成果。劉新棟老師將學(xué)生手繪的馬克思主義手抄報做成電子相冊共享給學(xué)生,，讓更多的人走進馬克思主義,。王強芬老師引導(dǎo)學(xué)生通過RAP學(xué)習(xí)馬克思主義，影子戲或微電影講述馬克思主義的產(chǎn)生,，通過課程平臺展示學(xué)生優(yōu)秀的社會實踐作品,。
“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的手段為傳統(tǒng)的思政課實踐教學(xué)注入了新鮮血液，這樣的實踐更貼近實際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，受到學(xué)生的歡迎與喜歡,。
這些改革創(chuàng)新活動是廣西高校大學(xué)生思想政治教育理論與實踐研究課題思政課程與課程思政同向同行育人項目實踐育人模式的開展,，也是對廣西研究生教育改革課題講好中國故事視角下醫(yī)學(xué)院校研究生思想政治教育協(xié)同育人體系研究與實踐教學(xué)改革的探索,。
(文/王強芬 圖/于珺 審核/張建平)
