為落實習(xí)近平總書記關(guān)于將“四史”教育融入到思政課教學(xué)的重要指示精神,，促使青年記錄歷史,、致敬英雄,、傳承精神,、擔(dān)負使命,，桂林醫(yī)學(xué)院馬克思主義基本原理課程組織開展的“講四史 戰(zhàn)疫情 共參與 擔(dān)使命”四史與疫情故事講述比賽于6月26日下午在臨桂N411智慧教室舉行,。本次比賽是《馬克思主義基本原理概論》課程作為區(qū)一流本科課程主題式社會實踐優(yōu)秀作品展示活動,。王強芬,、劉輝,、于珺,、劉新棟、趙明等老師出席擔(dān)任評委,。本次決賽共有16個作品入圍,，他們分別從抗戰(zhàn)歷史、新時代青年,、眾志成城戰(zhàn)疫情等不同維度作為切入點,，用生動的典型事例、熱血的歌曲電影,，豐富的肢體語言將“四史”與“戰(zhàn)疫”講述融入其中,。經(jīng)過兩個半小時的現(xiàn)場比賽，專家組共評出一等獎2個,、二等獎3個,、三等獎4個、優(yōu)秀獎若干,。
“海棠寄相思,，情長紙短……”黃啟琳組聲情并茂為大家講述周恩來鄧穎超的海棠綻放，革命情長的紅色愛情故事,；莫京京組用熱血的電影開場,，帶領(lǐng)大家來到八路軍桂林辦事處舊址，講述抗戰(zhàn)烽火下那些紅色故事,，號召中國青年銘記抗戰(zhàn)歷史,；蔣靜儀組追隨習(xí)近平總書記考察湘江戰(zhàn)役的步伐，讓更多青年人打卡紅色基地,，鑒往知來,，學(xué)四史、沐黨恩,。從桂林八辦,、興安湘江戰(zhàn)役烈士碑園,，到斷腸明志的陳樹湘，再到飛虎隊的故事,，一個個桂林本地紅色資源被大學(xué)生挖掘出來,，展現(xiàn)新時代青年人傳承紅色基因，堅定理想信念的決心,。作為醫(yī)學(xué)生參賽選手還結(jié)合疫情故事,，講述了疫情期間的所見所聞所聽所感，他們或是致敬白衣戰(zhàn)士,、或是牽掛處在抗擊疫情一線的父母,、或是贊頌眾志成城、共戰(zhàn)疫情的祖國,，通過講述一個個逆行者的感人故事,，激勵大家踐行醫(yī)學(xué)生誓言。參賽選手將對國家與醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛化作積極進取的斗志,，明理增信,、崇德力行，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲以及評委老師的一致好評,。課程負責(zé)人王強芬教授對比賽做精彩點評,。通過舉行大學(xué)生四史與疫情故事講述比賽，加深了廣大醫(yī)學(xué)生對“四史”的了解,，檢驗馬克思主義基本原理課程學(xué)習(xí)的成效,，提升大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念,。本次比賽是馬克思主義基本原理課程開展“1+2+X”層次化線上線下教學(xué)改革活動之一,，通過1-線上學(xué)習(xí)、2-線下課堂,、X-社會實踐三位一體,、遞進式地教學(xué)達成課程教學(xué)的高階育人目標。
2019級康復(fù)專業(yè)學(xué)生莫京京賽后說：“以人為鑒可以明得失,，以史為鑒可以知興替,，通過這次比賽讓我更了解那些為新中國發(fā)展、為人民利益,、為馬克思主義不惜獻出寶貴生命的革命先烈,，也意識到作為新時代的新青年我們肩上的擔(dān)子更重了，需要當(dāng)代青年人不忘初心,，砥礪前行,，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！”2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)羅植元說：“通過比賽,，讓我更深刻體會到今天的青年生逢其時,，也重任在肩,。聆聽其他選手的講述也開闊了自己的眼界。在未來的醫(yī)學(xué)生涯中,，我會牢記自己的初心和使命,，為我國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！”
