高校信息素養(yǎng)教育數(shù)據(jù)庫介紹
1,、社會背影意義
教育部2015年頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》中第三十一條規(guī)定：圖書館應(yīng)重視開展信息素質(zhì)教育,，采用現(xiàn)代教育技術(shù),，加強信息素質(zhì)課程體系建設(shè),。
2、必要性
為了更好地在全校范圍內(nèi)開展信息素養(yǎng)教育課,，需要有一批熱心的師資隊伍,，同時他們還需要精通文獻檢索方面的專業(yè)知識，如果能夠引進一個與信息素養(yǎng)培訓(xùn)方面的數(shù)據(jù)庫,，一來給老師們進行專業(yè)化輔導(dǎo),，二來通過網(wǎng)絡(luò)使讀者進行在線自我學(xué)習(xí)，解決了圖書館培訓(xùn)專業(yè)人員緊缺的問題,。
3,、可行性
該數(shù)據(jù)庫支持多終端應(yīng)用，其中包括手機（微信）,、電腦等,，按照現(xiàn)有條件，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠確保正常上網(wǎng),、正常使用,；同時本數(shù)據(jù)庫采用全案例教學(xué)，注重探究,，將知識點嵌入到具體的案例中，在案例設(shè)計的過程中強化探究性,，同時每個課程后面有相關(guān)的課后練習(xí)題,，應(yīng)用性強,；
4、數(shù)據(jù)庫內(nèi)容介紹：
信息時代,，需要信息素養(yǎng),。具有良好的信息素養(yǎng)，可以把事情做得更快,、更好,、更有效率，可以為自主學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。高校信息素養(yǎng)教育數(shù)據(jù)庫，課程涵蓋了概念理論篇,、檢索技術(shù)篇,、信息資源篇、檢索系統(tǒng)篇,、知識管理篇,、學(xué)術(shù)資源篇、學(xué)術(shù)寫作篇,、科研工具篇,、應(yīng)用場景篇九大模塊的數(shù)百節(jié)培訓(xùn)課程，以微視頻的方式,，通過2-5分鐘講述一個知識點,，視頻簡短，但是干貨滿滿,，便于利用碎片化時間進行學(xué)習(xí),，可以視為高校《文獻檢索》或《信息檢索》課程的升級版,，跳出傳統(tǒng)文檢課的框架,，重新定義信息素養(yǎng)教育的核心和邏輯；本數(shù)據(jù)庫采用全案例教學(xué),，注重探究,，將知識點嵌入到具體的案例中，在案例設(shè)計的過程中強化探究性,，同時每個課程后面有相關(guān)的課后練習(xí)題,，從而實現(xiàn)邊學(xué)邊練習(xí)。
5,、方向
本數(shù)據(jù)庫實時更新,，教學(xué)內(nèi)容不斷增加將更加完善，形成完整的教學(xué)體系，并將往學(xué)科分類方向進行教學(xué)內(nèi)容完善,。甚至可以協(xié)助學(xué)校定制本校特色信息素養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容,。
目前在全國有700多所高校校圖書館在使用此數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫使用效果反應(yīng)良好,，服務(wù)及時,，讀者使用率高。
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