各相關研究生教學單位：
為深入貫徹《高等學校課程思政建設指導綱要》（教高〔2020〕3號）和《桂林醫(yī)學院課程思政實施方案》等文件要求，有效推進學校“課程思政”工作深入開展，經研究決定，在我校開展2024年研究生課程思政示范課程立項工作。
一、建設目標
圍繞立德樹人根本要求，結合學校發(fā)展定位和學科（領域）特點，充分發(fā)揮教師隊伍的“主力軍”、課程建設的“主陣地”、課堂教學的“主渠道”作用，深入挖掘各類課程和教學方法中所蘊含的思想政治教育元素，并將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿于教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，全面推進我校課程思政建設。切實提高專任教師參與課程思政建設的積極性和主動性，構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐、科學合理的課程思政體系。我校將遴選并建設一批課程思政示范課程，以試點先行，全面推進不同類型的研究生課程思政建設理論研究和教學實踐，探索創(chuàng)新課程思政建設方法路徑，最終達到我校研究生課程思政建設全面鋪開，課程思政育人落實到所有研究生課程的目標設計、教學大綱修訂、教材編審選用、教案課件編寫各方面，貫穿于課堂授課、教學研討、實驗實踐、作業(yè)論文各環(huán)節(jié)。
二、申報要求
（一）課程負責人須為我校專任教師，副高及以上職稱，師德師風良好，教學經驗豐富，有較強的教學設計能力，能夠運用理念先進的教學方法和手段組織教學，并為該課程開課一年以上，近兩年沒有出現過教學差錯或教學事故。鼓勵項目負責人組建結構合理的課程團隊，鼓勵邀請思政課教師、輔導員、相關領域專家等共同設計和講授本課程，實現協同育人。
（二）申報課程應為我校研究生人才培養(yǎng)方案中已經開設的課程，優(yōu)先考慮專業(yè)基礎課和專業(yè)必修課。
（三）已獲區(qū)級和校級學位與研究生教育改革課題立項的課程思政類項目，上交規(guī)定的申報材料，直接認定為我校研究生課程思政示范課程立項，不占學院名額，不再撥付課程建設經費。
三、課程建設計劃及要求
（一）以立項方式支持建設一批研究生課程思政示范課程，每項立項課程建設周期為一年，建設期滿，學校組織結題驗收，認定為我校研究生課程思政示范課程，并擇優(yōu)推薦申報國家級、省級示范項目。
（二）立項課程在建設工作中應注重體現所在學科專業(yè)、特色，注重價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)有機結合。課程目標設計科學，教學內容能將思政元素與專業(yè)知識有機融合，將正確的價值追求、理想信念和家國情懷有效地傳遞給學生。
（三）立項課程要在原有教學大綱的基礎上，優(yōu)化課程教學目標設計，明確課程目標的“思想政治教育元素”，結合課程教學內容，找準融入點，選擇恰當的教學方法、改革課程考核評價方案，將德育目標的達成融入考核方案中，在此基礎上，形成本門課程的研究生課程思政示范課程教學大綱，并將其運用到本門課的實際教學中去。
（四）根據新的教學大綱，完成能體現“課程思政”新特點的教案、課件和一套體現改革成效的課程建設材料。
（五）課程負責人應面向全校師生開設公開課至少1次。公開課上課前，課程所在教研室及學院應組織開展試講活動，以確保公開課質量。
（六）開課學期應在開學初提交專門的授課計劃一份到研究生院培養(yǎng)科，以便學校安排專人隨堂聽課檢查。
四、組織實施及經費保障
（一）研究生院負責課程思政項目建設的總體規(guī)劃，制訂課程建設、遴選和評價標準（附件1），分類指導和組織課程思政項目的建設，并在課程建設過程中開展專項檢查和檢查性聽課，及建設結題驗收工作。研究生教學單位負責引導教師積極參與課程思政項目的培育、建設和實施，組織符合條件的課程申報，督促課程建設。課程主講教師負責課程建設與實施的具體工作。
（二）學校對立項的課程思政示范課程，給予5000元/門的經費支持，課程建設項目由一流學科經費資助，要求必須在今年年底前完成使用不能轉結。
五、課程建設驗收要求
（一）在課程建設過程中，學校將組織專家對課程思政示范課程建設質量進行示范課程教學實施計劃、教學大綱、教學設計、教案、課件專項檢查，并根據授課計劃的安排組織示范課程檢查性聽課，對課程建設提出指導性意見和建議。
（二）課程建設周期結束結題時，應提交以下驗收材料：
1.一份建設后凝練的課程思政示范課程教學大綱（模板參見附件2）。教學大綱須確立價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授三位一體的課程教學目標，并結合課程教學內容實際，明確思想政治教育元素的融入點、教學方法和載體途徑，以及如何評價思政育人成效。
2.一份合格的教案。根據上述教學大綱編制能體現課程思政特點的教案。
3.一份完整的課件。根據授課教案編制的一份完整的課件。
4.一套能體現改革成效的課程建設材料，包含：2份課程思政教學案例、2段課程課堂教學實錄以及對應的教學設計（拍攝要求和模板見附件3、4）、1次示范公開課資料（文字及高清照片）、1次集體備課或教學研討會、其他教學活動資料（文字及高清照片）；學生修讀本課程后的反饋及感悟；以及其他可體現改革成效的材料。
六、申報程序
（一）各研究生教學單位組織申報，并對對申報材料和教師申報資格進行審查、討論，簽署具體意見。具體申報課程最低分配名額見附件5（所列教學單位最少1項，最多可報3項）。
（二）研究生教學單位在6月28日前將研究生課程思政示范課程申報書（附件6）一式三份、課程教學大綱（參考附件2，紙質版一式三份）、研究生課程思政示范課程推薦匯總表（附件7，紙質版一份）和材料的電子文檔（文檔命名方式：學院簡稱+課程名稱+課程負責人姓名）交研究生院培養(yǎng)科，郵箱：[email protected]。
（三）研究生院組織專家對項目進行評審，并根據專家的評審結果，進行立項公示、下文。
未盡事宜，請與研究生院培養(yǎng)辦公室黃老師聯系，電話：5893516。
附件：1.課程思政示范課程評價標準
2.課程思政示范課程教學大綱（模板）
3.教學實錄拍攝制作要求
4.教學設計模板
5.研究生教學單位申報課程最低分配名額表
6.桂林醫(yī)學院研究生課程思政示范課程申報書
7.桂林醫(yī)學院研究生課程思政示范課程推薦匯總表
研究生院（處）
2024年6月21日
