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學院動態(tài)
學院動態(tài)
檢驗青年“科研標兵”風采展示

  為進一步展示學生出色的學術能力和創(chuàng)新精神,醫(yī)學檢驗學院根據(jù)大學生參與科研項目,、科研成果,、創(chuàng)新實踐等方面,,評選出2023學年“科研標兵”代表,。希望能夠激勵更多的學生積極參與科研實踐,,發(fā)揮自己的潛力,,為推動醫(yī)學進步和社會發(fā)展貢獻自己的力量,。今天,就讓我們來了解一下今日的“科研標兵”——梁昭珺,。

基本資料

  梁昭珺,,共青團員,醫(yī)學檢驗學院2021級學生。現(xiàn)任醫(yī)學檢驗學院學生會學術部負責人,、資助宣傳大使,。

實踐經(jīng)歷

  入選桂林醫(yī)學院醫(yī)學檢驗學校第三屆青馬班,桂林醫(yī)學院資助宣傳大使,。主持2023年國家級大創(chuàng)項目《小鼠絕經(jīng)后胰島素抵抗前期Mst1介導的腎鐵死亡水平研究》,,參與校級大創(chuàng)項目一項。在“青春筑夢新時代 資助伴我向未來”資助政策宣講比賽中獲得三等獎,。獲得“第九屆全國大學生基礎醫(yī)學創(chuàng)新研究暨實驗設計論壇”本科院校基礎臨床賽道西部賽區(qū)復賽(區(qū)賽)優(yōu)秀獎,。

獲得榮譽

  獲得桂林醫(yī)學院三等獎學金,、國家勵志獎學金等4項獎學金。獲得桂林醫(yī)學院“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀共青團員”稱號,,桂林醫(yī)學院醫(yī)學檢驗學院“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”,、“社會工作積極分子”,、“科研標兵”等7項稱號。

學姐給你來解惑

  1.“路漫漫其修遠兮”,,學姐在求學路上是如何做到不忘初心,,砥礪前行的呢?

  我認為,,不忘初心是指在求學的過程中始終保持對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和追求,。主要包括以下幾點:

  (1)堅定信念:堅信自己成為一名檢驗人的使命和價值,在面臨困難和挫折時保持堅定,。

 ?。?)持續(xù)學習:始終保持對醫(yī)學知識和技能的渴求,通過不斷學習來提升自己的能力,?!                       ?/span>

  (3)自我激勵:找到激勵自己的方法,,比如設定目標,、尋找榜樣、分享進步等,。

  (4) 尋求支持:在求學過程中,,尋找志同道合的同學或導師,與他們互相支持和鼓勵,。

  2.學姐的課余生活可謂十分充實豐富,,學業(yè)也是出類拔萃,請問學姐是如何使學習和工作二者相得益彰的?

  我認為,,要使學習和工作二者相得益彰,,需要做到以下幾點:

  (1)高效管理時間:學會規(guī)劃時間,,確保學習和工作都能得到充分的安排,。

  (2)保持身心健康:在忙碌的學習和工作中,,要懂得通過鍛煉,、休息和放松來調節(jié)自己。

 ?。?)尋找平衡:努力在學習和工作之間尋找平衡,,避免過度投入其中一方而忽視另一方。

 ?。?)提高效率:通過提高學習和工作效率來更好地應對雙重壓力,,尋找合適自己的學習方法或工具。

  3.學姐認為一名優(yōu)秀的學生骨干應該具備哪些素養(yǎng),,擁有何種能力,?

  我認為,一名優(yōu)秀的學生骨干應該具備以下素養(yǎng)和能力:

  (1)領導力:能夠帶領團隊,,激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力,。

  (2)溝通能力:善于與他人交流,理解他們的需求和想法,,并能夠協(xié)調不同意見,。

  (3)責任感:對自己的任務和職責有高度的認識,,并能夠按時高質量地完成,。

  (4)學習能力:保持對新知識和技能的渴求,并能夠快速適應不斷變化的環(huán)境,。

  (5)解決問題的能力:面對問題時能夠冷靜分析,、尋找解決方案并付諸實踐。

學姐的寄語

  當對未來的目標感到迷茫時,,積極努力和自我提升永遠是正確的選擇,。接觸更多的人和事可以讓你拓展視野,積累經(jīng)驗和增長見識,。在未來的某一天,,當你想要爭取某種東西或機會時,你將擁有更多的選擇權和可能性,,因為你已經(jīng)具備了更多的優(yōu)勢和準備好了面對更多的挑戰(zhàn),。

(圖/梁昭珺 文/梁昭珺 審核/覃慶厚)