近期,，全國新冠肺炎疫情多發(fā)、散發(fā),，我校實(shí)施學(xué)生錯(cuò)峰返校,，如何保證線上教學(xué)效果,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生各項(xiàng)能力，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),，一直是現(xiàn)階段教育教學(xué)探索與追尋的目標(biāo),。
藥學(xué)院藥物分析教研室以一流本科課程建設(shè)為契機(jī)，依托雨課堂等現(xiàn)代化信息技術(shù),，率先使用雨課堂+騰訊會議開展線上教學(xué),，開創(chuàng)了獨(dú)具桂醫(yī)特色的“一全面二主線三方法”的123教學(xué)范式，建立了一整套以提升學(xué)生能力為中心的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，從而達(dá)成兩性一度的教學(xué)要求。2019年以123教學(xué)范式為核心的藥物分析課程獲廣西壯族自治區(qū)首批線上線下混合式一流本科課程,。
經(jīng)過多年的教學(xué)改革和實(shí)踐，80%以上的同學(xué)認(rèn)為該教學(xué)模式提高了自身的自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力和批判性思維,，養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績與傳統(tǒng)課堂相比有較大提高。近年來,，以藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為主題的學(xué)生科技創(chuàng)新獲得了七項(xiàng)國家級及自治區(qū)級競賽獎項(xiàng),。
（文/戴平、圖/王榕,、審核/肖湘君）
線上線下混合式教學(xué)法示意圖
獲獎證書 一
獲獎證書 二
