公共衛(wèi)生學(xué)院集體備課制度

集體備課制度是教研室開展教學(xué)研究、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求、研究解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題的重要方式，是教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平的重要途徑。為了提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，特制定本制度。

一、集體備課的目的

1．集思廣益，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，共同提高教學(xué)水平。

2．掌握教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，使全體教師和教輔人員密切配合，步調(diào)一致搞好教學(xué)工作。

3．提高教師教學(xué)能力，加青年教師的培養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好教風(fēng)。

二、集體備課的主要內(nèi)容

1．明確教學(xué)進(jìn)度，按教學(xué)大綱的要求研究教學(xué)目的、講課的整體框架、基本內(nèi)容，應(yīng)突出的重點(diǎn)、難點(diǎn)、舉例等。

2．研究教材內(nèi)容中有無(wú)應(yīng)增加的前沿進(jìn)展內(nèi)容或應(yīng)刪除的陳舊內(nèi)容，確保傳授知識(shí)的客觀性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性、先進(jìn)性。

3．研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和技巧，討論多媒體的設(shè)計(jì)和使用。

4．落實(shí)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括教案、多媒體課件、教學(xué)設(shè)備、儀器藥品、典型病例、預(yù)實(shí)驗(yàn)等。

5．研究討論實(shí)驗(yàn)報(bào)告或課外作業(yè)的內(nèi)容、要求。

6．及時(shí)對(duì)上一階段教學(xué)情況進(jìn)行集體討論和總結(jié)（包括教與學(xué)兩方面），推廣好的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，為下一階段教學(xué)工作的開展提供指導(dǎo)性思路。

三、集體備課的組織和要求

    1. 集體備課以教研室或教學(xué)小組為單位進(jìn)行，由教研室主任或教學(xué)小組組長(zhǎng)主持， 要求教研室或教學(xué)小組參加教學(xué)的教師、教輔人員全體參加。

    2. 集體備課可討論上述集體備課主要內(nèi)容的一個(gè)或多個(gè)問(wèn)題。首先由主持人或主 講教師介紹本次集體備課的主要內(nèi)容，并提出教學(xué)中的疑難問(wèn)題，然后由參加集體備課 的成員進(jìn)行集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并落實(shí)各項(xiàng)具體教學(xué)準(zhǔn)備工作。

    3．參加集體備課的教師和教輔人員要事前做好充分準(zhǔn)備，按時(shí)出席，踴躍發(fā)言。

    4．原則上每門課程開學(xué)開課前，應(yīng)進(jìn)行集體備課。每學(xué)期，平均每月不少于 1 次。

    5．教研室應(yīng)備有專門的集體備課記錄本，詳細(xì)記錄每次集體備課的以下內(nèi)容：備課時(shí)間、地點(diǎn)、課程、主持人、參加人員、主持人或主講教師發(fā)言內(nèi)容、集體討論、發(fā) 言記錄、小結(jié)等。

                       公共衛(wèi)生學(xué)院

                                      二〇二一年九月六日