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我校組織參加“全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)”專(zhuān)題培訓(xùn)
  • 作者:彭志潔
  • 編輯:彭志潔
  • 發(fā)布時(shí)間:2021-12-01

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,,扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,,切實(shí)踐行“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),,為高校提供全面了解全國(guó)本科教育教學(xué)質(zhì)量及同類(lèi)院校發(fā)展情況的服務(wù),助力高等教育高質(zhì)量發(fā)展,,教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心于11月30日在線開(kāi)展“全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)”專(zhuān)題培訓(xùn),,我校教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心組織設(shè)立分會(huì)場(chǎng),與會(huì)人員包括教務(wù)處,、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,,校級(jí)教學(xué)督導(dǎo),院辦,、人事處,、學(xué)工處、招生就業(yè)處,、國(guó)際教育學(xué)院,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,各二級(jí)學(xué)院(系,、部)負(fù)責(zé)人,、教學(xué)副院長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和教師代表約70人,。

本次培訓(xùn)由教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心主任范唯主持,,特邀教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心范唯主任、吳四九教授,,廈門(mén)大學(xué)教育研究院別敦榮教授,、郭建鵬教授,,西安交通大學(xué)中國(guó)西部高等教育評(píng)估中心陸根書(shū)教授作專(zhuān)題講座。

范唯主任以《研制發(fā)布高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展報(bào)告,,推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展》為主題,,從研制質(zhì)量報(bào)告背景、質(zhì)量報(bào)告的特點(diǎn),、質(zhì)量報(bào)告的社會(huì)反響等方面出發(fā),,闡明了本科教育系列《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的重要性,可為高校提供全面了解全國(guó)本科教育教學(xué)質(zhì)量及同類(lèi)院校發(fā)展情況的服務(wù),,為政府決策,、高校改革、社會(huì)監(jiān)督提供權(quán)威的專(zhuān)業(yè)化參考,。吳四九教授圍繞《共建共享高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái),,推進(jìn)高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)創(chuàng)新發(fā)展》作題,分別從“國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)背景,、國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)發(fā)展歷史,、共建共享國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)、推動(dòng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)創(chuàng)新發(fā)展,、數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)的新要求”五個(gè)方面介紹和剖析共建共享高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)的必要性,,提升教育質(zhì)量保障信息化水平的新趨向。別敦榮教授作《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》解讀,,即從三個(gè)方面詮釋質(zhì)量報(bào)告:編制發(fā)布質(zhì)量報(bào)告的原因,、質(zhì)量報(bào)告的內(nèi)容、質(zhì)量報(bào)告的研制方法,。陸根書(shū)教授作《從教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)看本科教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展》主題,,涵括了三方面:高等教育質(zhì)量的內(nèi)涵、本科教育質(zhì)量狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)分析,、教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)因素之間的關(guān)系,,并做了總結(jié)和分析。郭建鵬教授對(duì)《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》中的教師與學(xué)生調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,,分別對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí),、大學(xué)教師教學(xué)進(jìn)行多方面調(diào)查,整體情況良好,,為我國(guó)高等教育改革發(fā)展建設(shè)提供數(shù)據(jù)依據(jù),。

教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心李智副主任在總結(jié)中提出:1.深刻認(rèn)識(shí)《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的重要意義。2.要會(huì)用,、善用,、用好《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》。3.廣大高校要積極參與、認(rèn)真落實(shí),、共同努力高質(zhì)量地完成《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的最后工作,。

《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》是我國(guó)高等教育改革發(fā)展建設(shè)腳步的一個(gè)印模也是風(fēng)向標(biāo),既有最新的國(guó)家政策和理論研究,,又為高校提供了各校數(shù)據(jù)的常模等可供高校教育改革參考依據(jù),。此次“全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)”專(zhuān)題培訓(xùn)闡揚(yáng)了《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的重要意義,為我校今后的教育改革發(fā)展建設(shè)工作提供了理論依據(jù)和數(shù)據(jù)材料,,促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,,做好普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)工作,攜手向前,。

(文,、圖/彭志潔 審核/李荔,、白玲)

會(huì)場(chǎng)全景圖一

會(huì)場(chǎng)全景圖二

會(huì)場(chǎng)全景圖三