課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的“最后一公里”，為鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師努力鉆研教學(xué),、投身教學(xué),，圍繞以學(xué)生為中心的核心理念，全面提高本科課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心開展了第三屆“本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
依據(jù)《桂林醫(yī)學(xué)院本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選辦法》,，嚴(yán)格按照評(píng)審程序,，經(jīng)過教研室初評(píng)、二級(jí)學(xué)院（系,、部）復(fù)評(píng),，教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心審核，確定38名教師為本屆“本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”候選人,。之后,，學(xué)校組織專家評(píng)委從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)效果和教學(xué)特色等五個(gè)方面深入課堂隨機(jī)現(xiàn)場聽課并評(píng)分，結(jié)合學(xué)生課程評(píng)價(jià),，最后經(jīng)學(xué)校教學(xué)委員會(huì)審議,，評(píng)選出9名教師獲得本屆“本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”。
獲獎(jiǎng)教師課程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備充分,，課堂上授課形式豐富多樣,，注重學(xué)情分析和學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，充分展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，教學(xué)效果優(yōu)異,，起到很好的課堂教學(xué)典范作用,。
“本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)優(yōu)秀教師的嘉獎(jiǎng),，同時(shí)也通過榜樣的樹立,，引導(dǎo)我校教師潛心教學(xué)，積極投身課堂教學(xué)改革研究與實(shí)踐,，推廣先進(jìn)教學(xué)理念和方法,，為切實(shí)提高本科課堂教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮示范作用。
（文/楊業(yè)容 圖/王丹,、楊業(yè)容 審核/簡潔,、楊兆）
本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)教師授課現(xiàn)場一
本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)教師授課現(xiàn)場二
本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選專家組隨堂聽課
桂公網(wǎng)安備 45030502000142號(hào)