引導(dǎo)員在教學(xué)技能工作坊（ISW）活動(dòng)中具有核心推動(dòng)作用,，在前期課程設(shè)計(jì),、活動(dòng)過程現(xiàn)場控制,、學(xué)員活動(dòng)觀察及后期反饋等環(huán)節(jié)均需要表現(xiàn)出良好的引導(dǎo)素養(yǎng),。為進(jìn)一步精進(jìn)引導(dǎo)技巧,，10月15日,，我校ISW引導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、山東大學(xué)、國防科技大學(xué)、武漢輕工大學(xué)等13所高校的引導(dǎo)員進(jìn)行線上線下研習(xí)交流,，我校6位引導(dǎo)員參加,。
本場研習(xí)交流活動(dòng)以模擬展示結(jié)合主題課模式進(jìn)行。上午,，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)ISW引導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了模擬展示,，原武漢輕工大學(xué)教師發(fā)展中心主任張勝全教授以引導(dǎo)流程為主線進(jìn)行了點(diǎn)評和主題交流。下午,，桂林醫(yī)學(xué)院團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬展示,，張勝全教授以學(xué)習(xí)目標(biāo)有效達(dá)成為主線進(jìn)行了點(diǎn)評和主題交流。
各參與教師代表分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和建議,，從教學(xué),、學(xué)習(xí)兩個(gè)角度全面分析教學(xué)過程的問題和解決的設(shè)計(jì)方案，為教師教學(xué)培訓(xùn)提供了新思路,。整場學(xué)習(xí)交流以O(shè)BE理念為主旨,，聚焦引導(dǎo)技巧和學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效達(dá)成，助力夯實(shí)我校團(tuán)隊(duì)服務(wù)教師的基礎(chǔ),。
（文/陳玲 圖/覃依晨 審核/楊兆,、簡潔）
我校引導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)模擬展示
研習(xí)交流
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