為逐步提升學(xué)校教師教育教學(xué)水平,，激發(fā)教師教學(xué)熱情，轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,，完善“分層分類(lèi),、多維融合、閉環(huán)評(píng)價(jià)”的教師教學(xué)能力提升模式,，教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心于10月組織教學(xué)培訓(xùn)系列活動(dòng),。開(kāi)展了1期教學(xué)技能工作坊（ISW），為公共衛(wèi)生學(xué)院,、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開(kāi)展了2期“參與式學(xué)習(xí)”工作坊,，深入?yún)⑴嘟處熣n堂開(kāi)展閉環(huán)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
10月26日至29日,，來(lái)自智能醫(yī)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院,、藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院,、臨桂臨床醫(yī)學(xué)院,、人文與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院的九位教師參與了ISW工作坊,。四天的學(xué)習(xí)中，教師們深度實(shí)踐了以BOPPPS教學(xué)模式設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，體驗(yàn)了“以學(xué)為中心”的教學(xué)理念,，培養(yǎng)了教學(xué)反思能力，對(duì)小組成員進(jìn)行了有效反饋,。工作坊過(guò)程雖然強(qiáng)度高,，任務(wù)重，但學(xué)員紛紛反饋在本次培訓(xùn)中收獲滿滿,。來(lái)自臨床醫(yī)學(xué)院的青年教師反饋說(shuō),，“BOPPPS教學(xué)模型的每一個(gè)環(huán)節(jié)作用分明，讓我有一種撥開(kāi)迷霧見(jiàn)月明的感覺(jué),，對(duì)教學(xué)有了靈感,。”來(lái)自臨桂臨床醫(yī)學(xué)院的青年教師反饋說(shuō),，“今天給同學(xué)上課,，把這次的培訓(xùn)成果在課堂上實(shí)踐了，效果很好,，同學(xué)們都舍不得下課了,?！?/p>
10月17日、31日下午,，來(lái)自公共衛(wèi)生學(xué)院的14名教師和來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院、附屬醫(yī)院及第二附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科室共20名教師參加了“參與式學(xué)習(xí)”工作坊,。工作坊以探索多樣化的教學(xué)策略和技巧,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主題，以設(shè)計(jì)“以學(xué)為中心”的教學(xué)活動(dòng)為目標(biāo),，采用參與式,、小組體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方法，讓教師深度剖析參與式學(xué)習(xí)理論并在參與活動(dòng)中學(xué)習(xí)參與式教學(xué)策略的實(shí)施,。在培訓(xùn)結(jié)束后教師們表示,，他們?cè)诠ぷ鞣恢胁粌H學(xué)到了新的教學(xué)理念，更重要的是,，知道了如何更好地理解和滿足學(xué)生的需求,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。教師們認(rèn)為這是一次快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程,，并對(duì)此次培訓(xùn)的成效都給予了充分肯定,。
9月下旬開(kāi)始，培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)教師以督導(dǎo)身份對(duì)以往參加過(guò)ISW工作坊的教師開(kāi)展閉環(huán)評(píng)價(jià)工作,。評(píng)價(jià)采取“課前溝通教學(xué)設(shè)計(jì)—課上詳實(shí)記錄—課后一對(duì)一反饋”的方式進(jìn)行,，培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)分為2-3人小組，針對(duì)教師授課內(nèi)容,、授課環(huán)節(jié)等與授課教師進(jìn)行討論分析,，并給出合理建議，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高,。
教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心在不斷地完善師資培養(yǎng)體系,，并不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式，以教師需求為導(dǎo)向,，積極探索新理念,、新方法、新內(nèi)容,。近期,，還選派優(yōu)秀培訓(xùn)師參加了校外研討、研學(xué)活動(dòng),。
（文/陳玲,、張?jiān)獧?圖/培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì) 審核/簡(jiǎn)潔、楊兆）
教學(xué)技能工作坊（ISW）
參與式學(xué)習(xí)工作坊（一）
參與式學(xué)習(xí)工作坊（二）
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