為進一步加強廣西高校大學生心理健康的交流與合作,，提升心理咨詢服務(wù)的專業(yè)性和有效性,，我校于11月25日、12月9日舉辦了兩場心理咨詢線上團體督導,。
團體督導采用先由參訓教師分享個案,、再由專家進行督導的方式進行。11月25日,，廣西大學楊新國教授在督導過程中從專業(yè)的視角,，憑借豐富的經(jīng)驗對個案進行復盤分析，強調(diào)咨詢師要把握幾個工作原則：盡力貼近來訪者的感受,，做好共情,；面對危機事件，可開展多元會商,，共同幫助學生；分清心理咨詢與治療的邊界,，給予學生足夠的心理支持,。12月9日，北京師范大學心理學部MAP臨床與咨詢方向（珠海）負責人張瀾教授在督導過程中整體梳理個案存在的心理問題,，就個案的認知,、情緒，行為等關(guān)鍵點問題,，提供了解決的思路與方法,。她強調(diào)對待來訪者，咨詢師要有足夠的耐心,，咨詢開始前建立好良好的咨訪關(guān)系,，此外,，要明確心理咨詢師的責任與義務(wù)。經(jīng)過團體督導,，老師們表示受益匪淺,。
為提高互助共建組內(nèi)高校專兼職心理健康教育師資隊伍專業(yè)素養(yǎng)，我校大學生心理健康教育與咨詢中心通過邀請業(yè)內(nèi)專家,、學者開展心理督導,、案例反思，開展心理健康教育集體備課會等多種形式,，練就師資隊伍“基本功”,，筑牢心理育人工作屏障。
（文/陳維維 審核/伍言鋒）
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