為持續(xù)深化本科教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步優(yōu)化各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。1月19-20日，我校教務(wù)處在臨桂校區(qū)明德樓502會議室組織召開學(xué)校教學(xué)委員會會議審議2021版各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。院長張志勇,、總督學(xué)孫莉、學(xué)校教學(xué)委員會委員,、學(xué)生代表,、二級學(xué)院（系）分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)負(fù)責(zé)人,、二級學(xué)院（系）教學(xué)管理科負(fù)責(zé)人參加會議,。會議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人主持。
會上,，各專業(yè)負(fù)責(zé)人分別就培養(yǎng)方案修訂依據(jù)和思路,、專業(yè)特色、修訂內(nèi)容和存在問題等方面作了匯報,。與會委員認(rèn)真聽取了論證報告,，結(jié)合各專業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)對人才培養(yǎng)的需求，對培養(yǎng)方案的科學(xué)性,、前瞻性,、可行性進(jìn)行了討論，對本次修訂工作給予了充分肯定,。同時也從課程體系設(shè)置,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及技能培養(yǎng)等方面提出優(yōu)化意見。論證會在學(xué)院的高度重視以及各位專家的辛勤工作下,，取得圓滿成功,。
會后，院長張志勇對2021版人才培養(yǎng)方案的修訂工作提出建議和要求：一,、明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特色,。專業(yè)特色主要體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)的特色，因此各專業(yè)要注重人才培養(yǎng)的差異化和個性化,，認(rèn)真研究和思考本專業(yè)需加強(qiáng)培養(yǎng)的側(cè)重點,，做好定位。二,、課程體系,、培養(yǎng)方式和教學(xué)模式需體現(xiàn)特色,。課程體系是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特色的重要支撐，培養(yǎng)方式則需在加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同,、科教協(xié)同,、校企協(xié)同等方面有所側(cè)重。教學(xué)模式的改革也需考慮醫(yī)學(xué)類和非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的差異,，以達(dá)到分類培養(yǎng)的目的,。三、考核需體現(xiàn)過程性,?？己耸桥囵B(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的落腳點，應(yīng)圍繞培養(yǎng)目標(biāo)做好設(shè)計,。臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)主要開展積分制的階段性考核,；四年制本科專業(yè)應(yīng)將期末考核與形成性評價相結(jié)合，與各類能力培養(yǎng)相關(guān)的考核應(yīng)占50%以上,。四,、貼合國家和地方相關(guān)政策文件要求。認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》等文件精神,，將文件中提到的“四新”和具體要求結(jié)合到目前修訂的人才培養(yǎng)方案中,。
人才培養(yǎng)方案是指導(dǎo)各專業(yè)開展教育教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件,，是實施專業(yè)人才培養(yǎng)和開展質(zhì)量評價的基本依據(jù)。為進(jìn)一步適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展要求和學(xué)校迅猛發(fā)展對人才培養(yǎng)質(zhì)量要求的不斷提高,，學(xué)校提前一年啟動了本次2021版人才培養(yǎng)方案的修訂工作,，涉及全校32個本科、高職和專升本專業(yè),。各專業(yè)根據(jù)《桂林醫(yī)學(xué)院2021版人才培養(yǎng)方案制（修）訂指南》的要求,，在進(jìn)行充分的社會調(diào)研、相關(guān)高校調(diào)研,、用人單位調(diào)研,、學(xué)生調(diào)研和開課單位調(diào)研基礎(chǔ)上，圍繞OBE教學(xué)理念并結(jié)合本專業(yè)特點及我校本專業(yè)特色,，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂,。此次校級論證會，為各二級學(xué)院,、各專業(yè)負(fù)責(zé)人搭建了一個相互交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺，使培養(yǎng)方案更加科學(xué)合理,，更加體現(xiàn)專業(yè)發(fā)展趨勢,，更加符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求,。這有利于鞏固我校專業(yè)建設(shè)取得的成果，進(jìn)一步完善專業(yè)頂層設(shè)計,，為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升夯實基礎(chǔ),。
（文、圖/彭小紅,、廖錦鋒 審核/汪麗燕）
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