11月29日，教育部以視頻方式召開(kāi)全國(guó)高校學(xué)生心理健康教育工作推進(jìn)會(huì),，部署推動(dòng)高校學(xué)生心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展,。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話,。我校在臨桂校區(qū)明德樓101會(huì)議室設(shè)立分會(huì)場(chǎng),。校黨委常委、副院長(zhǎng),、組織部部長(zhǎng)馬獻(xiàn)力,，校大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心全體人員,，全體專兼職輔導(dǎo)員參加會(huì)議,。
會(huì)上，吉林省教育廳,、天津大學(xué),、貴州大學(xué)、西交利物浦大學(xué),、上海震旦職業(yè)學(xué)院,、北京大學(xué)臨床心理中心的負(fù)責(zé)人作了主題發(fā)言。教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧宣讀了新一屆普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員名單,。新一屆普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員林崇德作了工作總結(jié)和工作展望,。
懷進(jìn)鵬指出，黨的十八大以來(lái),，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)生心理健康工作,，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)生心理健康教育作出了系列重要批示指示,，為做好新時(shí)代高校學(xué)生心理健康教育工作提供了根本遵循。要把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要批示指示精神同深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，胸懷國(guó)之大者增強(qiáng)政治自覺(jué),，遵循教育規(guī)律增強(qiáng)育人擔(dān)當(dāng),，維護(hù)校園安全增強(qiáng)積極作為，緊盯問(wèn)題導(dǎo)向增強(qiáng)工作緊迫,，把全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要內(nèi)容,。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，教育是培養(yǎng)人的事業(yè),，讓廣大學(xué)生更加健康陽(yáng)光,，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)有之義，要加強(qiáng)源頭治理,，全面培育學(xué)生的積極心理品質(zhì),。一是育德育心要更加有機(jī)結(jié)合，把對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿于思想政治工作全過(guò)程各環(huán)節(jié),。二是知識(shí)普及要更加全面到位,，科學(xué)設(shè)置課程、生動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的心理韌性,。三是積極引導(dǎo)要更加立體多維，進(jìn)一步發(fā)揮體育,、美育,、勞動(dòng)教育以及校園文化活動(dòng)的重要作用。四是壓力疏導(dǎo)要更加及早及時(shí),，主動(dòng)采取針對(duì)性措施,，避免學(xué)生因壓力無(wú)法緩解而造成心理危機(jī)。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),，科學(xué)識(shí)別,、實(shí)時(shí)預(yù)警、專業(yè)咨詢和妥善應(yīng)對(duì)是做好工作的關(guān)鍵,，要強(qiáng)化過(guò)程管理，心理測(cè)評(píng)要全面覆蓋,、精準(zhǔn)應(yīng)用,，預(yù)警管理要全天候、一站式,，咨詢服務(wù)要規(guī)范專業(yè),、高效便捷，應(yīng)對(duì)處理要協(xié)同聯(lián)動(dòng)、增強(qiáng)合力,，精準(zhǔn)干預(yù)學(xué)生各類心理問(wèn)題,。各地教育部門和各高校黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn),，強(qiáng)化保障,，加強(qiáng)合力。新一屆高校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)要強(qiáng)化專項(xiàng)建設(shè),，指導(dǎo)實(shí)踐探索,，在專家支撐和專業(yè)保障上發(fā)揮更大作用。
會(huì)后,，馬獻(xiàn)力就我校學(xué)生心理健康教育工作提出四點(diǎn)要求：一是要深刻領(lǐng)會(huì),、全面把握習(xí)近平總書記、中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)生心理健康教育工作的講話精神,；二是要有“情懷”,，做有溫度的教育工作者，五育并舉,，特別注重體育,、美育對(duì)學(xué)生心理健康的促進(jìn)作用；三是要提升心理健康教育工作能力,，形成全員全過(guò)程全方位的學(xué)生心理健康教育合力,；四是不忘立德樹人初心，牢記為黨育人,、為國(guó)育才使命,，為培養(yǎng)身心全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗。
（文/趙春蘭,、葛靜 圖/李麗雯 審核/朱四化）
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