為進(jìn)一步強化教育教學(xué)督導(dǎo)理念,，推動教學(xué)督導(dǎo)工作改革,，明確學(xué)校新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作重點,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。3月5日上午,，學(xué)校召開2024年春季學(xué)期第一次本科課堂教學(xué)工作暨教學(xué)督導(dǎo)會議,。校黨委常委、副院長李清華,，校級教學(xué)督導(dǎo)專家,，各二級院系分管教學(xué)副院長和教學(xué)管理科科長，教育評價與教師教學(xué)發(fā)展中心相關(guān)人員參加會議,。
教育評價與教師教學(xué)發(fā)展中心主任作督導(dǎo)工作報告,，對上學(xué)期督導(dǎo)工作開展情況和存在不足進(jìn)行總結(jié)，介紹學(xué)校新一屆督導(dǎo)專家隊伍分組優(yōu)化情況,；根據(jù)本科教育教學(xué)審核評估要求和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家反饋意見,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)存在問題和改進(jìn)措施，對本學(xué)期將開展“線上線下結(jié)合”“分層,、分類”督導(dǎo),、交叉檢查、全覆蓋評價等工作進(jìn)行部署,。
新一屆校級督導(dǎo)醫(yī)科組,、理科組、文科組組長分別發(fā)言,，他們紛紛表示感謝學(xué)校給予的信任和鼓勵,，肯定了督導(dǎo)工作報告的創(chuàng)新性和有效性，表示新一屆督導(dǎo)組將加強政策理論學(xué)習(xí)和團(tuán)隊溝通協(xié)作,，發(fā)揮好督導(dǎo)組橋梁紐帶作用，傳遞學(xué)校工作思路和教育理念,，讓督導(dǎo)工作成為幫助教師教學(xué)能力提升的有效平臺,，努力為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
李清華作總結(jié)講話,。他指出,，質(zhì)量評價體系的完整性,、敏感度和閉環(huán)持續(xù)改進(jìn)，是推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要保障,。推動教學(xué)督導(dǎo)工作改革,，是推動教師課堂教學(xué)質(zhì)量主動提升、被動提高的關(guān)鍵,。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實新一輪本科教育教學(xué)審核評估和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證要求,，做好教學(xué)質(zhì)量保障體系提升的核心工作。他對新一屆督導(dǎo)組的工作提出以下幾點要求：一是把握督導(dǎo)重點,。要將教師教學(xué)基本功作為督導(dǎo)工作重點抓牢抓實,，夯實基礎(chǔ)，兜住底線,。二是創(chuàng)新督導(dǎo)形式,。加強督導(dǎo)形式“三結(jié)合”（集中督導(dǎo)與個體督導(dǎo)、實時督導(dǎo)與課后督導(dǎo),、校內(nèi)專家與校外專家督導(dǎo)相結(jié)合）,，運用教學(xué)督導(dǎo)平臺信息化手段，開展全過程,、全覆蓋督導(dǎo),；三是強化結(jié)果運用。要形成每月督導(dǎo)簡報,，建設(shè)校本優(yōu)質(zhì)課程資源庫,，加強課程督導(dǎo)，對教師進(jìn)行“分層,、分類”督導(dǎo)和培養(yǎng),，實施評價結(jié)果通報，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。最后,，李清華對督導(dǎo)工作提出期望，希望通過加強督導(dǎo),，促進(jìn)教師潛心教書育人,，幫助教師個性化成長，展現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)“百花齊放”的良好態(tài)勢,。
會上還對學(xué)校督導(dǎo)工作平臺的操作和使用進(jìn)行了現(xiàn)場講解,。會后集中召開了新一屆校級督導(dǎo)組長、副組長工作會議,。
（文/黃軼旻 圖/李麗雯 審核/簡潔,、楊兆）
李清華在會議上講話
教育評價與教師教學(xué)發(fā)展中心主任作工作報告
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