近日,，一堂跨越千里的云端課程在桂林醫(yī)學院公共教學樓北樓N410智慧教室進行，我校臨床藥學專業(yè)的同學與浙江大學的同學同上《藥理學》課程（兩校同步課堂）,，“面對面”和老師及同學進行交流學習,。這是我校為積極響應教育部“慕課西部行計劃2.0”，提高我校藥學類人才培養(yǎng)質量和教師能力水平的重要活動之一,。
為做好此次同步課堂,，我校藥學院與浙江大學藥學院藥理學教學團隊提前在線上開展了聯(lián)合備課，圍繞《藥理學》的教學內(nèi)容,、教學方法及教學資源利用等方面進行了深入的研討交流,，為后續(xù)同步課堂的順利進行打下了良好基礎。
兩校師生通過智慧樹平臺,，圍繞“抗生素概論”等內(nèi)容進行學習,。主講教師曹戟教授通過實時互動，拓寬了我校師生的學術視野,，更深化了大家對課程內(nèi)容的理解,。師生們紛紛表示，此次同步課堂極大地激發(fā)了學習興趣,，并為今后的教學與學習提供了寶貴的經(jīng)驗,。
據(jù)悉，“慕課西部行計劃2.0”是教育部高教司為推動教育資源共享,、支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展倡導的一項公益性教育行動,，旨在通過“數(shù)字賦能 共享課程”實現(xiàn)教育資源均衡，促進中西部高等教育教學質量提升,。
（文,、圖/陳毅飛 審核/楊揚）
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