4月16日—17日，我校2025年青年教師教學(xué)競賽決賽在臨桂校區(qū)舉行。我校副校長李清華出席開幕式并致辭。來自12個(gè)學(xué)院（系、部）和4所承擔(dān)臨床本科教學(xué)的教學(xué)醫(yī)院在內(nèi)的30位優(yōu)秀青年教師同臺競技，充分展示教學(xué)新銳的執(zhí)教風(fēng)范和進(jìn)取姿態(tài)。
開幕式上，李清華表示，在學(xué)校完成從“學(xué)院”到“大學(xué)”的歷史性跨越之際，本屆青年教師教學(xué)競賽具有特殊意義。他希望，站在大學(xué)建設(shè)的新起點(diǎn)，青年教師要勇?lián)t(yī)學(xué)教育傳承與創(chuàng)新的使命，將競賽舞臺轉(zhuǎn)化為教學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)田，以匠心演繹課堂精彩，用情懷傳遞醫(yī)者仁心。他強(qiáng)調(diào)，全體教師要主動適應(yīng)大學(xué)發(fā)展新要求，秉持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”教學(xué)理念，以“學(xué)高為師”的專業(yè)素養(yǎng)啟迪智慧，以“身正為范”的人格魅力浸潤心靈，切實(shí)肩負(fù)起培育德才兼?zhèn)溽t(yī)學(xué)人才的時(shí)代重任。
此次競賽自2024年啟動，采取“學(xué)院初賽推薦、學(xué)校決賽選拔”賽制。決賽設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三個(gè)環(huán)節(jié)，在專家評委的基礎(chǔ)上首次增設(shè)由院長、教學(xué)副院長、優(yōu)秀教師代表組成的二級學(xué)院評委，以促進(jìn)評審視角多元化和跨學(xué)院交流。決賽現(xiàn)場，參賽教師采取BOPPPS、BIOS、SCQA等教學(xué)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計(jì)，結(jié)合板書、教具及智慧化教學(xué)工具與AI技術(shù)，通過案例教學(xué)、情景模擬等多元方法，自然融入課程思政元素，展現(xiàn)創(chuàng)新理念和扎實(shí)功底。專家評委從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面綜合點(diǎn)評，肯定亮點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。二級學(xué)院評委表示，參與評審收獲顯著，學(xué)院將強(qiáng)化教學(xué)支持，助力教師發(fā)展。教師代表表示，將立足課堂、深耕教學(xué)，融合知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)，踐行青年教師使命。
近年來，學(xué)校夯實(shí)崗前培訓(xùn)，推進(jìn)青年教師導(dǎo)師制，采取“評培共軛、研教賦能、閉環(huán)循進(jìn)”的培訓(xùn)形式，積極開展教師“分層分類”培養(yǎng)，顯著提升青年教師教學(xué)能力。學(xué)校將以教學(xué)競賽為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，完善青年教師教學(xué)支持保障體系建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新態(tài)勢。
李清華致辭
比賽現(xiàn)場
選手風(fēng)采
專家評委點(diǎn)評
文：黃軼旻
圖：楊業(yè)容、陽永揚(yáng)
一審一校：楊兆、簡潔
二審二校：秦紫霞
三審三校：劉 燕
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