相關(guān)校直部門(mén)、各二級(jí)學(xué)院（系,、部）：
為進(jìn)一步牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,，深化教育教學(xué)改革，全面總結(jié)和表彰我校在教育教學(xué)改革,、研究及實(shí)踐中取得的優(yōu)秀成果,，并為申報(bào)自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果等次做好培育和推薦工作,，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教學(xué)成果等次評(píng)定辦法（試行）》（桂政辦發(fā)[2018]144號(hào)）,，學(xué)校決定開(kāi)展2021年校級(jí)教學(xué)成果等次評(píng)定工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、申報(bào)范圍
申報(bào)2021年等次評(píng)定的教學(xué)成果,，應(yīng)符合黨和國(guó)家教育方針,，體現(xiàn)立德樹(shù)人理念，反映近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)改革最新成果,，對(duì)提高教學(xué)水平,、教育質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有明顯效果，具備創(chuàng)新性,、先進(jìn)性和實(shí)用性,，有示范和推廣價(jià)值，對(duì)教學(xué)實(shí)踐,、改革和研究起到激勵(lì)和引領(lǐng)作用,。主要包括：
（一）圍繞服務(wù)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的特色人才培養(yǎng)體系改革、“特色高水平本科教育”及“三全育人”等熱點(diǎn)問(wèn)題,，在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀(guān)念,，人才培養(yǎng)體系改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、教學(xué)內(nèi)容方法及考試改革、優(yōu)質(zhì)教育資源利用,、教育教學(xué)評(píng)價(jià),、全面推進(jìn)內(nèi)涵式教育教學(xué)建設(shè)等方面取得的成果，經(jīng)實(shí)踐證明有益于提高教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量,，并有相應(yīng)的理論成果和實(shí)踐成果,。
（二）以問(wèn)題為導(dǎo)向，深入挖掘和突出特色優(yōu)勢(shì),，與同類(lèi)醫(yī)學(xué)院校相比,，在組織教學(xué)工作、推動(dòng)教學(xué)改革及教學(xué)統(tǒng)籌管理改革中找準(zhǔn)切入點(diǎn),，凸顯差異之處等方面取得的成果，經(jīng)實(shí)踐證明能突出“桂醫(yī)特色”的改革路徑,，有益于提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,，并有相應(yīng)的理論成果和實(shí)踐成果。
（三）推廣應(yīng)用已有教學(xué)成果,，在實(shí)踐中進(jìn)一步創(chuàng)新并取得突破性進(jìn)展,，顯著提高教學(xué)效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的成果，并有相應(yīng)的理論成果和實(shí)踐成果,。
評(píng)定范圍為本科教育,、研究生教育的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。
二、申報(bào)的基本要求
（一）凡我校教職工從事普通高等教育教學(xué)（含研究生,、本科生）,、成人高等教育工作，在教書(shū)育人,、教學(xué)改革,、教學(xué)管理等方面取得的教育教學(xué)成果，均可申報(bào),。
（二）申報(bào)的教學(xué)成果,，原則上應(yīng)以校級(jí)及以上的教育教學(xué)研究與改革立項(xiàng)項(xiàng)目或質(zhì)量工程項(xiàng)目為基礎(chǔ)，其他教學(xué)改革水平顯著,、效果突出,、推廣價(jià)值高的成果也可申報(bào)。
（三）成果應(yīng)經(jīng)過(guò)2年以上的教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),，申報(bào)特等等次和一等等次的成果一般應(yīng)經(jīng)過(guò)不低于4年的教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),。實(shí)踐檢驗(yàn)期從正式實(shí)施（包括試行）教育教學(xué)改革方案時(shí)開(kāi)始計(jì)算，不含研討,、論證及制定方案的時(shí)間,。
（四）主要完成人應(yīng)為直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證,、研究和實(shí)施過(guò)程并作出主要貢獻(xiàn)者,；主要完成單位應(yīng)為在成果的方案設(shè)計(jì)、論證,、研究和實(shí)踐的過(guò)程中作出主要貢獻(xiàn)的主要完成人所在的單位,。離退休人員、調(diào)離本校人員,、借調(diào)外聘人員不能擔(dān)任第一完成人,。
（五）每項(xiàng)成果不限主要完成人人數(shù)，每人參與報(bào)獎(jiǎng)的成果不得多于兩項(xiàng),、作為第一完成人的成果不得多于1項(xiàng),。
（六）既往已獲各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的項(xiàng)目，如無(wú)特別創(chuàng)新或內(nèi)容基本相同,，不得重復(fù)申報(bào),。
（七）申請(qǐng)教學(xué)成果的研究項(xiàng)目應(yīng)經(jīng)過(guò)學(xué)校及以上部門(mén)的立項(xiàng)或批準(zhǔn)，并且項(xiàng)目已經(jīng)完成并結(jié)題,。
（八）教學(xué)成果等級(jí)評(píng)定在政治思想和師德師風(fēng)方面實(shí)行一票否決,。
（九）教學(xué)成果等級(jí)評(píng)定的申報(bào)人在近3年無(wú)教學(xué)事故、差錯(cuò),。
三,、申報(bào)名額、評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明
（一）申報(bào)名額：本次校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)無(wú)名額限制，凡符合條件者均可申報(bào),。在推薦申報(bào)中要做好各項(xiàng)成果內(nèi)容和材料的梳理,、整合，統(tǒng)籌兼顧不同類(lèi)型的成果,，同一部門(mén)或二級(jí)學(xué)院（系,、部）內(nèi)容相同或相似的成果限報(bào)1項(xiàng)。
（二）評(píng)審原則：以特色高水平本科教育建設(shè),、提升人才培養(yǎng)能力為核心,，注重創(chuàng)新，突出實(shí)踐,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。公開(kāi)、公平,、公正,。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次校級(jí)教學(xué)成果等次評(píng)選，設(shè)置特等等次,、一等等次,、二等等次、三等等次,。為保證質(zhì)量,，可以缺額。
四,、申報(bào)及評(píng)審工作安排
凡符合申報(bào)范圍與要求的教學(xué)成果,，由各二級(jí)學(xué)院（系、部）,、部門(mén)組織推薦,，學(xué)校組織評(píng)審。
（一）2021年3月1日前,，申請(qǐng)人填寫(xiě)桂林醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果等次評(píng)定申報(bào)有關(guān)材料,，并提交至各相關(guān)學(xué)院或部門(mén)。
（二）2021年3月20日前,，各二級(jí)學(xué)院（系,、部）或相關(guān)部門(mén)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核與初評(píng)，包括對(duì)教師的政治思想和師德師風(fēng)進(jìn)行綜合審查和把關(guān),，確定推薦名單（排序）并填寫(xiě)匯總表,，同時(shí)將有關(guān)材料報(bào)送學(xué)校教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心,。不接收以個(gè)人名義的材料報(bào)送,。
（三）2021年4-5月，教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心對(duì)申報(bào)的教學(xué)成果材料進(jìn)行審核，組織專(zhuān)家評(píng)審,。評(píng)審結(jié)果經(jīng)學(xué)校教學(xué)委員會(huì)審定,，公示5個(gè)工作日無(wú)異議后發(fā)文公布。
五,、申報(bào)材料
（一）《2021年桂林醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果等次評(píng)定申報(bào)推薦匯總表》（二級(jí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字,、蓋章）一式1份，電子版為WORD格式,。
（二）《2021年桂林醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果等次評(píng)定申請(qǐng)書(shū)》一式1份,，電子版為PDF格式；
（三）反映該成果的總結(jié)報(bào)告,、教學(xué)成果應(yīng)用及效果證明材料,，裝訂成冊(cè)，電子版為不超過(guò)20MB的PDF格式文檔,；
（四）成果質(zhì)量和水平的論文,、獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)道,、研究報(bào)告等支撐或旁證材料裝訂成冊(cè),，電子檔為不超過(guò)50MB的PDF文檔。成果如為教材,，無(wú)須提交原件,，只須提交教材封面、出版信息頁(yè),、目錄及精選內(nèi)容的復(fù)印件,。成果中如含視頻材料，應(yīng)提供avi格式的視頻材料,，制成獨(dú)立光盤(pán)一式1份,。
（五）每一項(xiàng)成果的申報(bào)材料建立1個(gè)電子文件夾，按照“成果科類(lèi)+推薦序號(hào)+學(xué)院名稱(chēng)+成果名稱(chēng)”的格式命名,。
提交紙質(zhì)時(shí)材料同時(shí)提交電子版材料,。
附件：1.2021年桂林醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果等次評(píng)定申報(bào)推薦匯總表
2.2021年桂林醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果等次評(píng)定申請(qǐng)書(shū)
3.2021年桂林醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果等次評(píng)定總結(jié)報(bào)告格式
教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心
2021年1月20日
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