各二級學院（系）、各有關單位：
為激發(fā)教師開展全英教學的積極性,，提高教師英語授課水平和能力,，經(jīng)研究，決定舉辦第六屆（2021年度）桂林醫(yī)學院醫(yī)學專業(yè)課程全英教學授課比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一,、指導思想
以現(xiàn)代教育教學理念為指導，積極探索全英教學的方式方法,，提高教師的英語授課能力,，促進我校的人才培養(yǎng)質量。
二,、組織部門
比賽由教育評價與教師教學發(fā)展中心負責組織實施,。
三、比賽流程及方法
（一）比賽流程
1.各二級學院（系）組織初賽,，在初賽基礎上根據(jù)分配名額推薦優(yōu)秀選手參加學校的決賽,。
2.本次比賽由教學設計、課堂教學兩部分組成,，成績評定采用百分制,。其中教學設計評分占20%、課堂教學評分占80%,。課堂教學中專家評分占70%,，學生評分占10%。
（1）選手參賽前須完成參賽課程2個學時（每個學時40分鐘）,、全英文的教學設計,，并制作與之相對應2個教學節(jié)段的PPT?！敖虒W節(jié)段”特指課堂教學20分鐘所需要的教學內容,。
（2）所有選手在決賽前一天抽簽,，確定本人的參賽順序和教學節(jié)段。
（二）比賽方式
1.教學設計,。需提供以下材料：
參賽課程2個學時全英文的教學設計（電子文檔）,，按照《桂林醫(yī)學院教案撰寫規(guī)范及審核制度》（附件1）模板編寫。
教學設計具體評分標準見附件2,。
2.課堂教學,。每位選手課堂教學時間為20分鐘。主要從教學內容,、教學組織,、語言教態(tài)和整體效果及特色四個方面進行評價。根據(jù)教學需要,，選手可攜帶教學模型,、掛圖、激光筆等教具,。評委現(xiàn)場評分,，當場公布成績。課堂教學評分標準見附件3,、4,。
四、參賽選手的選拔
（一）參賽對象為各二級學院（系）專業(yè)課程教師,。往屆取得此比賽特等獎和一等獎的教師,，已參加此比賽兩次以上（含兩次）競賽的教師，均不再參加本次競賽,。
（二）二級學院（系）填寫《桂林醫(yī)學院醫(yī)學專業(yè)課程全英教學授課比賽選手推薦匯總表》（附件5）,。
（三）二級學院（系）組織初賽，并在校園網(wǎng)發(fā)新聞報道,。初賽完成后推薦決賽名單,。推薦名額如下：
基礎醫(yī)學院3名，藥學院2名,，生物技術學院2名,，護理學院1名，公共衛(wèi)生學院2名,，人文與管理學院2名,，臨床醫(yī)學院3名（包括康復醫(yī)學系），臨桂臨床醫(yī)學院3名,，口腔醫(yī)學院1名,，醫(yī)學檢驗學院1名，南溪山臨床醫(yī)學院1名，第二臨床醫(yī)學院1名,。
五,、獎勵辦法
（一）獎項設置
比賽設置一等獎、二等獎,、三等獎,、優(yōu)勝獎。其中一等獎第一名各項（教學設計,、專家評分,、學生評分）分數(shù)排名第一，為特等獎,。
（二）獲獎教師由學校統(tǒng)一給予獎勵,。
六、比賽時間
（一）初賽：2021年5月13日-6月10日,。
（二）決賽：2021年6月下旬,，具體時間另行通知。
（三）決賽推薦名單及參賽材料提交截止時間：2021年6月16日上午下班前,。（匯總表及教學設計電子版統(tǒng)一交至各教學管理科負責人處,，檢查無誤按通知要求格式整理匯總后發(fā)送郵箱[email protected]。郵件主題：部門+全英教學授課比賽材料,；匯總表文件命名：部門+全英教學授課比賽選手推薦匯總表,；教學設計命名：部門+參賽選手姓名+教學內容名稱。匯總表紙質版簽字蓋章交到明德樓206室,。
未盡事宜，請聯(lián)系教師教學發(fā)展科,，陳老師,，5898589。
教育評價與教師教學發(fā)展中心
2021年5月12日
附件：1.《桂林醫(yī)學院教案撰寫規(guī)范及審核制度》
2.教學設計評分表
3.課堂教學評分表（專家用）
4.課堂教學評分表（學生用）
5.參賽選手匯總表
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