相關(guān)校直部門,、各二級學院（系、部）：
為進一步牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,，深化教育教學改革,，全面總結(jié)和表彰我校在教育教學改革、研究及實踐中取得的優(yōu)秀成果,，并為申報自治區(qū)級,、國家級教學成果等次做好培育和推薦工作，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教學成果等次評定辦法（試行）》（桂政辦發(fā)[2018]144號），學校決定開展2023年校級教學成果等次評定工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一,、評定范圍
2023年校級教學成果等次評定等次評定應(yīng)反映近年來我校高等教育教學改革發(fā)展取得新成效，代表當前深化高等教育教學改革過程中涌現(xiàn)出來的新成果,，成為貫徹落實黨的二十大精神的風向標,、指揮棒、信號燈,，在我校教學實踐,、改革、研究中起到引領(lǐng)和激勵作用,。
校級教學成果內(nèi)容主要包括轉(zhuǎn)變教育思想觀念,、改革人才培養(yǎng)機制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),、加強教學質(zhì)量保障、改進教學內(nèi)容方法,、強化實踐育人環(huán)節(jié),、推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享、推動教學管理機制改革,、全面推進素質(zhì)教育等方面,。
評定范圍為本科生教育、研究生教育的學歷教育和非學歷教育,。
二,、申報條件
（一）凡我校教職工從事普通高等教育教學（含研究生、本科生）,、成人高等教育工作,，在教書育人、教學改革,、教學管理等方面取得的教育教學成果,，均可申報。
（二）申報的教學成果,，原則上應(yīng)以校級及以上的教育教學研究與改革立項項目,、質(zhì)量工程項目和學位與研究生教育改革課題為基礎(chǔ)，其他教學改革水平顯著,、效果突出,、推廣價值高的成果也可申報。
（三）成果應(yīng)經(jīng)過2年以上的教育教學實踐檢驗,，申報特等等次和一等等次的成果一般應(yīng)經(jīng)過不低于4年的教育教學實踐檢驗,。實踐檢驗期從實施（包括試行）教育教學改革方案時開始計算,，不含研討、論證及制定方案的時間,。截止時間為推薦申報成果評定的時間。
（四）主要完成人應(yīng)為直接參加成果的方案設(shè)計,、論證,、研究和實施過程并作出主要貢獻者；主要完成單位應(yīng)為成果主要完成人所在單位,，并在成果的方案設(shè)計,、論證、研究和實踐的過程中作出主要貢獻,。離退休人員,、調(diào)離本校人員、借調(diào)外聘人員不能擔任第一完成人,。
教學成果由兩個以上單位或個人共同完成的,，由共同完成單位或個人聯(lián)合申請。鼓勵整合優(yōu)質(zhì)資源,，開展聯(lián)合研究申報,。
（五）每項成果不限主要完成人人數(shù)和主要完成單位數(shù)，每人參與申報的成果不得多于兩項,、作為第一完成人的成果不得多于1項,。
（六）2021年及既往已獲各級教學成果獎或等次評定的成果，在內(nèi)容基本相同或沒有特別創(chuàng)新的情況下不得重復申報,。
（七）申請教學成果的研究項目應(yīng)經(jīng)過學校及以上部門的立項或批準,，并且項目已經(jīng)完成并結(jié)項。
（八）教學成果等級評定在政治思想和師德師風方面實行一票否決,。
（九）教學成果等級評定的申報人和成員在近3年無教學事故,、差錯。
三,、申報名額,、評審及獎項說明
（一）申報名額
本次校級教學成果獎申報無名額限制，凡符合條件者均可申報,。
（二）評審原則
以特色高水平本科教育建設(shè),、提升人才培養(yǎng)能力為核心，注重創(chuàng)新,，突出實踐,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。公開,、公平,、公正,。
（三）本次成果評定分為兩類進行
1.普通類教學成果
普通類教學成果評定特等獎不超過3項，一等等次不超過8項,，二等等次不超過5項,，三等等次不超過4項。各學院或部門在推薦申報中要做好各項成果內(nèi)容和材料的梳理,、整合,，統(tǒng)籌兼顧不同類型的成果，同一部門或二級學院（系,、部）內(nèi)容相同或相似的成果限報1項,。為保證質(zhì)量，可以缺額,。
2.研究生類教學成果
研究生類教學成果單獨劃分類別申報和評定,。獎項數(shù)視申報數(shù)和申報質(zhì)量擬定，寧缺毋濫,。
兩類教學成果的申報名額分列,，且不能跨類別調(diào)劑和同時申報。
四,、申報及評審工作安排
凡符合申報范圍與要求的教學成果,，由各二級學院（系、部）,、部門組織推薦,，學校組織評審。
（一）2023年4月24日前,，申請人填寫桂林醫(yī)學院教學成果等次評定申報有關(guān)材料,，并提交至各相關(guān)學院或部門。
（二）2023年5月10日前,，各二級學院（系,、部）或相關(guān)部門對申報材料進行審核與初評，包括對材料的質(zhì)量,、申報者資質(zhì)以及教師的政治思想和師德師風進行綜合審查和把關(guān),，確定推薦名單（排序）并填寫匯總表，同時將申報材料分類別報送教育評價與教師教學發(fā)展中心或研究生學院,。不接收以個人名義的材料報送,。各學院或部門應(yīng)嚴格把關(guān)申報質(zhì)量，最終評審結(jié)果將直接影響各部門或?qū)W院在今后各級各類教研項目和成果的申報名額,。
（三）2023年5月,，教育評價與教師教學發(fā)展中心、研究生學院對申報的教學成果材料進行審核,，組織專家評審,。評審結(jié)果經(jīng)學校教學委員會審定,，公示5個工作日無異議后發(fā)文公布。
五,、申報材料
（一）《2023年桂林醫(yī)學院教學成果等次評定申報推薦匯總表》（二級單位主要領(lǐng)導簽字,、蓋章）一式1份，電子版為WORD格式,。
（二）《2023年桂林醫(yī)學院教學成果等次評定申請書》一式1份,，電子版為不超過10MB的PDF文檔；
（三）教學成果總結(jié)報告（不超過5000字）,、教學成果應(yīng)用及效果證明材料，裝訂成冊,，每一冊與一份申請書用夾子夾在一起,，一式1份，電子版為不超過20MB的PDF格式文檔,；
（四）能夠反映成果質(zhì)量和水平的論文,、獎勵、報道,、研究報告等支撐或旁證材料裝訂成冊,，紙質(zhì)版一式一份，電子檔為不超過50MB的PDF文檔,。成果如為教材,，無須提交原件，只須提交教材封面,、出版信息頁,、目錄及精選內(nèi)容的復印件。成果中如含視頻材料,，應(yīng)提供avi格式的視頻材料,，制成獨立光盤一式1份。
（五）其他與成果有關(guān)的支撐材料
每一項成果的申報材料建立1個電子文件夾,，按照“成果科類+學院名稱+成果名稱”的格式命名,。
提交紙質(zhì)時材料同時提交電子版材料。
附件：1.2023年桂林醫(yī)學院教學成果等次評定申報推薦匯總表
2.2023年桂林醫(yī)學院教學成果等次評定申請書
3.2023年桂林醫(yī)學院教學成果等次評定總結(jié)報告格式
教育評價與教師教學發(fā)展中心
研究生學院
2023年4月10日
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