為提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)醫(yī)學(xué)課程改革,，護(hù)理學(xué)院特舉辦醫(yī)學(xué)課程整合的改革探索和研究培訓(xùn)會議。
一,、培訓(xùn)主題
醫(yī)學(xué)課程整合的改革探索和研究
二,、時間
2024年6月11日（周二）16:00-17:30（線下）
三、地點
東城校區(qū)科教樓5樓501會議室
四,、參與對象
護(hù)理學(xué)院全體專任教師,、學(xué)校其他院系專任教師、教學(xué)實踐基地臨床教師
五,、內(nèi)容簡介
課程整合是目前醫(yī)學(xué)教育的改革熱點,。面對醫(yī)學(xué)課程擁擠、基礎(chǔ)和臨床脫離,、學(xué)生勝任力不足等現(xiàn)實問題,，醫(yī)學(xué)教師應(yīng)如何開展課程整合的改革探索？本次培訓(xùn)將介紹世界三代醫(yī)學(xué)教育改革下美國醫(yī)學(xué)課程整合的歷史演變,、現(xiàn)狀及趨勢,；醫(yī)學(xué)課程整合概念和緣由；醫(yī)學(xué)課程整合的研究方法,；結(jié)合我校護(hù)理課程體系分析現(xiàn)有醫(yī)學(xué)課程模式的主要問題,，并提出課程整合的總體方案和改革思路，供與會教師交流探討,。
六,、主講人
高燕，護(hù)理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人,；護(hù)理學(xué)院院長,、醫(yī)學(xué)教育研究所副所長；醫(yī)學(xué)教育學(xué)專業(yè)博士,，擁有豐富護(hù)理教學(xué),、管理和改革經(jīng)驗。
本次參加培訓(xùn)人員記培訓(xùn)學(xué)分0.5分,，同時歡迎廣大教職工踴躍參加,。
護(hù)理學(xué)院
2024年6月10日
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