為統(tǒng)一課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求,，掌握教學(xué)進(jìn)度,，解決教學(xué)工作中遇到的疑難問題，我院護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室開展了《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程新學(xué)期集體備課,，由教研室趙嘉主任主持,，相關(guān)授課老師參加了本次活動,。
備課活動主要包括三個環(huán)節(jié)：1.理論課教學(xué)備課，全體授課教師針對授課內(nèi)容結(jié)構(gòu),、重點難點,、授課方式等關(guān)鍵問題進(jìn)行了集中探討，達(dá)成了章節(jié)主講結(jié)合案例討論及習(xí)題分析,，并在課程教學(xué)中全面展開思政教學(xué)的共識,。2.實驗課教學(xué)備課，老師們根據(jù)臨床護(hù)理實際與實操教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，統(tǒng)一各項操作流程要求,，并針對如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的護(hù)理人文關(guān)懷意識、自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)造性思維能力等方面進(jìn)行了探討,。3.穿脫防護(hù)服等防疫技能培訓(xùn),，特別邀請桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院抗疫護(hù)士唐龍老師對授課老師進(jìn)行了防疫知識和穿脫防護(hù)服培訓(xùn)，并要求老師在相關(guān)課程教學(xué)中適當(dāng)融入抗疫防護(hù)知識和技能的教學(xué)和指導(dǎo),。
此次集體備課活動,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，不僅加強了教師之間的經(jīng)驗交流,，也促進(jìn)了《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)水平的提升，為推動課程教學(xué)同質(zhì)化奠定了良好基礎(chǔ),。
圖文/陳陽廣 審核/趙嘉
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程理論教學(xué)集體備課
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程理論教學(xué)集體備課
