為提高教學(xué)質(zhì)量,，增進(jìn)教師交流,，促進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的探索及改革，進(jìn)一步提高護(hù)理學(xué)院教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師教育教學(xué)水平,，近日,，在臨桂校區(qū)N212教室，兒科護(hù)理學(xué)教研室的肖雪軍老師給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的示范課,，護(hù)理學(xué)院的專任教師及部分其他專業(yè)教師觀摩了示范課,。
肖雪軍老師講授的內(nèi)容是《兒科護(hù)理學(xué)》中“常見急癥患兒的護(hù)理?驚厥”。她首先以我校唐瑋鮮同學(xué)勇敢搶救心跳驟停老人的事例導(dǎo)課,，突出了急救技能在急癥救治中的重要作用,，鼓勵(lì)同學(xué)們苦練專業(yè)技能，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),。隨后深入淺出地講解疾病的概述,、病因、發(fā)病機(jī)制,。課堂中播放小視頻,，有助于學(xué)生理解抽象知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。肖雪軍老師教態(tài)自然,、親切，教學(xué)設(shè)計(jì)合理,，深入挖掘?qū)I(yè)課思政元素,，將思政元素的育人功能與專業(yè)知識(shí)傳授進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提升課堂教學(xué)的感染力,，展現(xiàn)了其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)功底,。精美的課件制作、生動(dòng)的授課形式獲得全院教師的一致好評(píng)。
教無定法,，學(xué)無止境,，公開課是學(xué)習(xí)、交流與探討的平臺(tái),，是反思與提高的途徑,，護(hù)理學(xué)院通過舉行公開示范課，不斷提升學(xué)院教師教學(xué)水平,。
肖雪軍老師授課中
（文/閆秋佚 圖/閆秋佚 審核/莫碧文,、何林炎)
2021年3月25日
