為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)課程思政教學(xué)工作,，深化專業(yè)課程思政教學(xué)改革,，促進(jìn)思政教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合,，近日，在臨桂校區(qū)S302教室護(hù)理學(xué)院舉行了《公共禮儀》課程思政公開課教學(xué)活動(dòng),，由青年教師吳夢主講,，多位專任教師聆聽了本次公開課。
課上,，吳夢老師從儀態(tài)的概述,、表情禮儀、姿態(tài)禮儀,、接待禮儀的要點(diǎn)和規(guī)范等內(nèi)容進(jìn)行講解,，引入“周恩來總理的外交小故事”等案例，讓學(xué)生切身體會(huì)到禮儀不僅維護(hù)著個(gè)人的尊嚴(yán),，更維護(hù)著國家和民族的形象和尊嚴(yán),。通過講解規(guī)范的肢體動(dòng)作，站立,、行走,、蹲姿、遞物,、拱手禮等,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立對我國傳統(tǒng)文化的自信心，樹立良好的禮儀形象,。課后,，李神美副主任、李冬梅博士,、劉春英,、張思容、閆秋佚等老師與吳夢老師進(jìn)行交流,，對思政教學(xué)設(shè)計(jì),、思政案例的有效融入進(jìn)行了深入探討。
本次公開課的開展是護(hù)理學(xué)院對課程思政“立德樹人”教育的具體落實(shí),，思政元素潤物無聲的融入到課堂中,，更好的發(fā)揮好每門課程的育人作用。同時(shí),，通過教師交流,，全面推進(jìn)學(xué)院課程思政建設(shè)，加強(qiáng)教師的課程思政意識,，提高教師課程思政教學(xué)水平,。
文/圖 閆秋佚 審核/何林炎、莫碧文
