為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，夯實(shí)駕馭課堂教學(xué)的基本功，搭建教師相互學(xué)習(xí),、共同成長的平臺(tái),，2021年11月17日上午，內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室于臨桂校區(qū)N207教室組織了,，由2021年本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)獲得者廖珺老師的公開課,。當(dāng)天，教研室老師及桂林醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院護(hù)理部梁小燕、潘蘭兩位副主任帶隊(duì),，組織各科護(hù)長,、年輕教師等十余人參加了本次公開課活動(dòng)。
公開課授課內(nèi)容是“泌尿系統(tǒng)疾病常見癥狀和體征的護(hù)理”,。課堂上,，廖老師教態(tài)自然，語言生動(dòng),，課堂設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)新的教學(xué)理念,，思政元素的融入如“春風(fēng)化雨，潤物無聲”,，展示了較好的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的課堂設(shè)計(jì)駕馭能力,，展現(xiàn)了青年教師蓬勃向上、勇于進(jìn)取的風(fēng)采,。
課后,，到場(chǎng)觀摩的老師們針對(duì)本次授課亮點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行了探討與交流,，同時(shí)提出了寶貴的意見和建議,。教無定法，如切如磋,，如琢如磨,，舉行公開課不僅是教師學(xué)習(xí)、交流與探討的平臺(tái),，更是反思與提高的途徑,，以此促進(jìn)護(hù)理教師教學(xué)水平不斷提升。
圖/文：陳運(yùn)香/廖珺 審核：高燕/李小芒
