為促進下一版培養(yǎng)方案的修訂，優(yōu)化課程結構、重組教學內容，促進學科交叉融合，護理學院于12月19日召開了課程整合研討會，會議由學院副院長戴云云主持，各課程整合小組成員參加了會議。
課程整合團隊由護理實踐類課程、學術研究課程、基礎-臨床、護理人文類課程、社會與健康行為等10個課程小組組成。會議首先邀請外科護理學教研室馬香老師分享她在外出學習課程整合的內容及經驗，為大家提供了一個有益的啟示。隨后課程整合小組組長匯報前期小組內初步研討的總結及下一步打算，主要內容設計學科融合、學時調整、課程分析、理論與實驗課整合以及如何更好地體現(xiàn)學科特色等方面，并就目前亟待解決的問題展開了深入討論，形成了多方面的見解和建議。
課程融合是教學改革的重要方向，國內外已經有了許多成功的改革經驗。在當前課程改革的背景下，突破傳統(tǒng)模式對課程教學進行整合，需要經過嚴密的頂層設計。本次研討充分展示了了團隊的智慧和力量，同時也明確了在課程整合過程中所面臨的困難。希望各研討會小組在思想碰撞中，克服困難，找到適合護理學課程改革的新模式，以促進學生綜合素質的發(fā)展，更好地適應教育改革的需求。此次課程整合研討會標志著護理學院在教學改革方面的積極探索，也為未來培養(yǎng)方案的優(yōu)化奠定了堅實的基礎。護理學院將繼續(xù)推動更多創(chuàng)新性舉措，以提升護理專業(yè)教育的質量，培養(yǎng)更加全面素質的護理專業(yè)人才。
文/蔣妮娜 圖/黎雅倩 審核/戴云云
