為提升教學(xué)質(zhì)量，保障新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室于2024年2月20至22日在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心舉行了新教師的操作培訓(xùn)和試講。
本學(xué)期共有3名臨床新教師參加培訓(xùn)和試講，在教師培訓(xùn)環(huán)節(jié)，由趙嘉、李神美等7位老師對(duì)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)所有操作項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)、教案書(shū)寫(xiě)、授課要求及技巧等進(jìn)行了培訓(xùn)，同時(shí)各位培訓(xùn)老師結(jié)合自身的科研領(lǐng)域和教改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新教師開(kāi)展了教學(xué)相關(guān)專(zhuān)題講座。在新教師試講環(huán)節(jié)，由趙嘉等3位老師組成試講評(píng)委，王苗苗、李月梅、周長(zhǎng)霞3位新教師自主選取一項(xiàng)護(hù)理技能操作進(jìn)行試講，評(píng)委們對(duì)試講教師給予了充分肯定，同時(shí)指出了存在的問(wèn)題，并鼓勵(lì)和指導(dǎo)新老師在課堂教學(xué)中積極探索先進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮臨床教師的優(yōu)勢(shì)，注重臨床案例的挖掘和運(yùn)用，并有機(jī)融入思政元素，促進(jìn)臨床和教學(xué)的結(jié)合，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)和試講，保障了護(hù)理教學(xué)的同質(zhì)化，同時(shí)使新教師明確了教學(xué)要求和各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)了各位教師在教學(xué)思路、教學(xué)方法的溝通交流，提高了《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)課程教師授課能力，為提升教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（圖/文：潘闖 審核：李神美 王娟）
新教師操作培訓(xùn)
新教師試講與考核
