為促進(jìn)2025版人才培養(yǎng)方案的修訂,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、重組教學(xué)內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)科交叉融合,，護(hù)理學(xué)院于10月29日下午召開(kāi)人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)。會(huì)議由護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)高燕主持,，分管教學(xué)副院長(zhǎng),，各教研室、教學(xué)與科研管理科以及實(shí)驗(yàn)室全體教師參加了會(huì)議,。
會(huì)上,，社會(huì)與健康行為、護(hù)理實(shí)踐教學(xué)課程,、學(xué)術(shù)創(chuàng)新課程,、護(hù)理人文課程、選修課程,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程等6個(gè)課程整合組分別對(duì)人才培養(yǎng)方案提出具體修訂意見(jiàn),，并對(duì)目前課程設(shè)置的不足以及內(nèi)容重復(fù)等問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，引發(fā)與會(huì)教師深入思考,。高燕指出,，課程整合是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵舉措,，教師們要打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘,，不斷探索課程優(yōu)化整合，提高護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
此次研討會(huì)的召開(kāi),，推動(dòng)護(hù)理學(xué)院在教學(xué)改革方面朝向更深層次的探索，有力推動(dòng)了課程整合的深入開(kāi)展,，為2025版人才培養(yǎng)方案的修訂工作提供了新路徑,、新方向。
（文/黎雅倩 圖/王季艷 審核/王娟）
