中國助產(chǎn)發(fā)展史
回望歷史,，從《黃帝內經(jīng)》到《千金要方》,，從《經(jīng)效產(chǎn)寶》到《達生篇》，中國醫(yī)家對助產(chǎn)理論與實踐的不懈探索,。某種意義上講,，“產(chǎn)婆”是我國產(chǎn)科醫(yī)生的鼻祖。但由于大多數(shù)產(chǎn)婆沒有專業(yè)醫(yī)學知識，故母嬰安全無法得到保證,。
19世紀初,，伴隨西學東漸，包括產(chǎn)科學在內的西醫(yī)學由廣州開始輸入,，國際助產(chǎn)學,、助產(chǎn)士的職業(yè)化發(fā)展之勢也同步地影響著中國。1908年,，金雅梅醫(yī)生在天津創(chuàng)辦了北洋女醫(yī)學堂,，西方的護理知識和助產(chǎn)教育理念的引入，成為我國助產(chǎn)職業(yè)化教育的起源,。1915年英籍醫(yī)師Lei Tang在福建興化圣教醫(yī)院開設了圣路加助產(chǎn)士和護士訓練班（現(xiàn)莆田學院護理系前身）,，1929年楊崇瑞醫(yī)生在北平創(chuàng)辦了北京國立助產(chǎn)學校，成為當時培養(yǎng)助產(chǎn)士的最高學府, 1930年,，楊崇瑞擬訂《助產(chǎn)學管理法》,，呼吁助產(chǎn)士一律需登記注冊。到1947年,，我國公,、私立助產(chǎn)學校共計86所。20世紀60年代,，因文化大革命的影響,，全國助產(chǎn)學校均停辦，助產(chǎn)士隊伍的發(fā)展受到極大影響,。
隨著20世紀70年代圍產(chǎn)醫(yī)學的興起及發(fā)展,，助產(chǎn)學進入現(xiàn)代化發(fā)展階段。1995年,，隨著《母嬰保健法》頒布,，在衛(wèi)生部門的支持下，助產(chǎn)行業(yè)機構相繼成立,，助產(chǎn)士的職業(yè)化管理日益規(guī)范,。2012年，國家衛(wèi)生與計劃生育委員會在《2011-2020年中國婦女兒童發(fā)展綱要實施方案》中明確指出“強化助產(chǎn)士教育,，探索加強助產(chǎn)士隊伍建設的有效途徑”。以此為契機,，全國八所重點醫(yī)學院校將助產(chǎn)專業(yè)納入本科教育,，設立助產(chǎn)士規(guī)范化培訓基地，助產(chǎn)專業(yè)教育迎來了快速發(fā)展的春天,。
